Diferencia entre revisiones de «Dr.Gatua Video a texto español»
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+ | Hola, soy Cary Ellis del 21 | ||
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+ | 00:00:26,820 --> 00:00:33,000 | ||
+ | siglo super humano y estamos aquí hoy | ||
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+ | 00:00:29,339 --> 00:00:37,500 | ||
+ | con una entrevista con la Fundación Keshe hoy | ||
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+ | 00:00:33,000 --> 00:00:39,089 | ||
+ | estoy con el dr. Joshua de Kenya quien es uno | ||
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+ | 00:00:37,500 --> 00:00:41,970 | ||
+ | de los instructores o de los principales | ||
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+ | 00:00:39,089 --> 00:00:43,680 | ||
+ | instructor en las enseñanzas de agricultura | ||
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+ | 00:00:41,970 --> 00:00:46,610 | ||
+ | Las enseñanzas privadas con la Fundación. | ||
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+ | 00:00:43,680 --> 00:00:50,460 | ||
+ | Keshe y él está teniendo increíble | ||
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+ | 10 | ||
+ | 00:00:46,610 --> 00:00:52,500 | ||
+ | resultados y dr. Gatua bien, bienvenido es | ||
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+ | 11 | ||
+ | 00:00:50,460 --> 00:00:54,149 | ||
+ | tan bueno estar aquí contigo y visitar | ||
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+ | 00:00:52,500 --> 00:00:57,390 | ||
+ | Contigo hoy y verás lo increíble. | ||
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+ | 13 | ||
+ | 00:00:54,149 --> 00:01:03,449 | ||
+ | cosas que usted está haciendo muchas gracias | ||
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+ | 00:00:57,390 --> 00:01:04,979 | ||
+ | Muchas gracias Cary y me alegro de estar aquí decir | ||
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+ | 15 | ||
+ | 00:01:03,449 --> 00:01:06,600 | ||
+ | nosotros un poco sobre ti lo sé | ||
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+ | 16 | ||
+ | 00:01:04,979 --> 00:01:11,130 | ||
+ | me has dicho que tienes antecedentes | ||
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+ | 17 | ||
+ | 00:01:06,600 --> 00:01:13,679 | ||
+ | Tu doctorado está en la agricultura estoy | ||
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+ | 18 | ||
+ | 00:01:11,130 --> 00:01:15,539 | ||
+ | pensando y estudiaste todo en | ||
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+ | 19 | ||
+ | 00:01:13,679 --> 00:01:17,789 | ||
+ | Estados Unidos y enseñaste en los Estados Unidos. | ||
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+ | 20 | ||
+ | 00:01:15,539 --> 00:01:20,130 | ||
+ | En varios estados, cuentanos un poco acerca de tu | ||
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+ | 21 | ||
+ | 00:01:17,789 --> 00:01:26,940 | ||
+ | historia y cómo te topaste con las enseñanzas de Keshe | ||
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+ | 22 | ||
+ | 00:01:20,130 --> 00:01:32,429 | ||
+ | Bien, trataré. Crecí en Kenia | ||
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+ | 23 | ||
+ | 00:01:26,940 --> 00:01:35,130 | ||
+ | y luego trabajé después en todos los niveles de mi | ||
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+ | 24 | ||
+ | 00:01:32,429 --> 00:01:37,709 | ||
+ | educación secundaria, trabajé para unos pocos | ||
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+ | 25 | ||
+ | 00:01:35,130 --> 00:01:41,550 | ||
+ | Años y luego no pude conseguir lo que yo | ||
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+ | 26 | ||
+ | 00:01:37,709 --> 00:01:44,940 | ||
+ | quería hacer, así y me di cuenta de que | ||
+ | |||
+ | 27 | ||
+ | 00:01:41,550 --> 00:01:48,360 | ||
+ | el medio ambiente estaba empeorando, así que | ||
+ | |||
+ | 28 | ||
+ | 00:01:44,940 --> 00:01:50,390 | ||
+ | Comencé estudiando en una granja orgánica en | ||
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+ | 00:01:48,360 --> 00:01:54,479 | ||
+ | Kenia | ||
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+ | 30 | ||
+ | 00:01:50,390 --> 00:01:56,280 | ||
+ | regreso a la escuela despues de 15 años regreso | ||
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+ | 31 | ||
+ | 00:01:54,479 --> 00:01:59,489 | ||
+ | a la escuela en Kenia y estudió por dos | ||
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+ | 32 | ||
+ | 00:01:56,280 --> 00:02:03,810 | ||
+ | años en un colegio agrícola en | ||
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+ | 33 | ||
+ | 00:01:59,489 --> 00:02:06,989 | ||
+ | Kenia bien, más tarde fui a la Universidad de | ||
+ | |||
+ | 34 | ||
+ | 00:02:03,810 --> 00:02:10,590 | ||
+ | California Santa Cruz como aprendiz | ||
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+ | 35 | ||
+ | 00:02:06,989 --> 00:02:15,030 | ||
+ | en ecológico hot cut nice | ||
+ | |||
+ | 36 | ||
+ | 00:02:10,590 --> 00:02:18,000 | ||
+ | Sí, se estudió el programa de agroecología el | ||
+ | |||
+ | 37 | ||
+ | 00:02:15,030 --> 00:02:22,709 | ||
+ | Agroecología familiar enseñan allí. | ||
+ | |||
+ | 38 | ||
+ | 00:02:18,000 --> 00:02:26,610 | ||
+ | Fue iniciado por Alan Chadwick, que era un | ||
+ | |||
+ | 39 | ||
+ | 00:02:22,709 --> 00:02:31,200 | ||
+ | estudiante de Rudolph Steiner. ¡Increible! | ||
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+ | 40 | ||
+ | 00:02:26,610 --> 00:02:33,750 | ||
+ | si, maravilloso, si, y luego pensé oh | ||
+ | |||
+ | 41 | ||
+ | 00:02:31,200 --> 00:02:36,180 | ||
+ | Acabo de recibir un certificado. He avanzado | ||
+ | |||
+ | 42 | ||
+ | 00:02:33,750 --> 00:02:38,790 | ||
+ | mucho para Kenia, y quería más | ||
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+ | 43 | ||
+ | 00:02:36,180 --> 00:02:42,300 | ||
+ | educación. cuanto más aprendía, más me | ||
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+ | 44 | ||
+ | 00:02:38,790 --> 00:02:45,630 | ||
+ | me daba cuenta de que no sabía, así que continué | ||
+ | |||
+ | 45 | ||
+ | 00:02:42,300 --> 00:02:48,200 | ||
+ | Solicité ingreso a la universidad en California | ||
+ | |||
+ | 46 | ||
+ | 00:02:45,630 --> 00:02:51,300 | ||
+ | Universidad de California Santa Cruz y | ||
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+ | 47 | ||
+ | 00:02:48,200 --> 00:02:53,459 | ||
+ | Fui admitido al programa de estudios ambientales. | ||
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+ | 48 | ||
+ | 00:02:51,300 --> 00:02:56,790 | ||
+ | y luego me sumé a | ||
+ | |||
+ | 49 | ||
+ | 00:02:53,459 --> 00:02:59,820 | ||
+ | los estudios ambientales y estudios de política. De aquellos | ||
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+ | 50 | ||
+ | 00:02:56,790 --> 00:03:02,840 | ||
+ | tiempos tenemos mis primeros grados. ¡wow! | ||
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+ | 51 | ||
+ | 00:02:59,820 --> 00:03:06,360 | ||
+ | en la Universidad de California Santa Cruz. | ||
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+ | 52 | ||
+ | 00:03:02,840 --> 00:03:10,140 | ||
+ | Quería más, así que, ¿por qué esperar? | ||
+ | |||
+ | 53 | ||
+ | 00:03:06,360 --> 00:03:14,520 | ||
+ | Sí donde obtuve dos grados de maestría | ||
+ | |||
+ | 54 | ||
+ | 00:03:10,140 --> 00:03:18,390 | ||
+ | uno en agricultura internacional y | ||
+ | |||
+ | 55 | ||
+ | 00:03:14,520 --> 00:03:21,840 | ||
+ | desarrollo rural que era un deber tener | ||
+ | |||
+ | 56 | ||
+ | 00:03:18,390 --> 00:03:26,700 | ||
+ | Estudios profesionales y luego yo | ||
+ | |||
+ | 57 | ||
+ | 00:03:21,840 --> 00:03:31,160 | ||
+ | hice una maestría en ciencias de cultivos y | ||
+ | |||
+ | 58 | ||
+ | 00:03:26,700 --> 00:03:35,930 | ||
+ | ciencia más tarde me uní a la Universidad de | ||
+ | |||
+ | 59 | ||
+ | 00:03:31,160 --> 00:03:40,799 | ||
+ | Wyoming donde hice mi doctorado en agronomía. | ||
+ | |||
+ | 60 | ||
+ | 00:03:35,930 --> 00:03:43,440 | ||
+ | Me gradué en 2008 y luego trabajé para | ||
+ | |||
+ | 61 | ||
+ | 00:03:40,799 --> 00:03:48,080 | ||
+ | la universidad como profesor asociado | ||
+ | |||
+ | 62 | ||
+ | 00:03:43,440 --> 00:03:51,209 | ||
+ | Enseñé cursos, incluso tuve un estudio en el extranjero. | ||
+ | |||
+ | 63 | ||
+ | 00:03:48,080 --> 00:03:55,500 | ||
+ | Clases donde nos trajeron estudiantes de EEUU a | ||
+ | |||
+ | 64 | ||
+ | 00:03:51,209 --> 00:03:58,080 | ||
+ | Kenia deben servir durante tres años. | ||
+ | |||
+ | 65 | ||
+ | 00:03:55,500 --> 00:04:01,920 | ||
+ | Quiero decir que estamos aquí por dos semanas cada uno | ||
+ | |||
+ | 66 | ||
+ | 00:03:58,080 --> 00:04:04,380 | ||
+ | tiempo que, es increíble todo este tiempo que | ||
+ | |||
+ | 67 | ||
+ | 00:04:01,920 --> 00:04:06,989 | ||
+ | realmente quería saber que había algo | ||
+ | |||
+ | 68 | ||
+ | 00:04:04,380 --> 00:04:08,430 | ||
+ | mal y hay cosas que no hacemos | ||
+ | |||
+ | 69 | ||
+ | 00:04:06,989 --> 00:04:13,100 | ||
+ | entiendo lo siento | ||
+ | |||
+ | 70 | ||
+ | 00:04:08,430 --> 00:04:13,100 | ||
+ | así que también estaba haciendo una investigación sobre antiguas | ||
+ | |||
+ | 71 | ||
+ | 00:04:13,670 --> 00:04:21,750 | ||
+ | civilizaciones especialmente como | ||
+ | |||
+ | 72 | ||
+ | 00:04:18,000 --> 00:04:22,830 | ||
+ | Egipto, Egipto antiguo. ¡Oh, increíble! ¡Qué | ||
+ | |||
+ | 73 | ||
+ | 00:04:21,750 --> 00:04:25,140 | ||
+ | emocionante! | ||
+ | |||
+ | 74 | ||
+ | 00:04:22,830 --> 00:04:28,470 | ||
+ | sí, y lo hice durante un tiempo muy largo | ||
+ | |||
+ | 75 | ||
+ | 00:04:25,140 --> 00:04:30,510 | ||
+ | y me dí cuenta de que la información estaba | ||
+ | |||
+ | 76 | ||
+ | 00:04:28,470 --> 00:04:32,640 | ||
+ | un poquito aquí, un poquito allí, | ||
+ | |||
+ | 77 | ||
+ | 00:04:30,510 --> 00:04:34,560 | ||
+ | Podrían leer mil libros, viendo pedacitos y no se consiguía. | ||
+ | |||
+ | 78 | ||
+ | 00:04:32,640 --> 00:04:36,950 | ||
+ | la vision completa. mm-hmm creo que se necesita | ||
+ | |||
+ | 79 | ||
+ | 00:04:34,560 --> 00:04:36,950 | ||
+ | escribir un libro | ||
+ | |||
+ | 80 | ||
+ | 00:04:37,500 --> 00:04:44,110 | ||
+ | Ya estoy pensando - si asi durante | ||
+ | |||
+ | 81 | ||
+ | 00:04:41,500 --> 00:04:48,400 | ||
+ | Eentonces, me encontré con mr. Keshe y | ||
+ | |||
+ | 82 | ||
+ | 00:04:44,110 --> 00:04:53,229 | ||
+ | Su ciencia del plasma y la primera vez que | ||
+ | |||
+ | 83 | ||
+ | 00:04:48,400 --> 00:04:56,080 | ||
+ | Lo vi hablar fue en una entrevista y | ||
+ | |||
+ | 84 | ||
+ | 00:04:53,229 --> 00:04:59,949 | ||
+ | fue tan increíble que supe que podía conseguir | ||
+ | |||
+ | 85 | ||
+ | 00:04:56,080 --> 00:05:03,160 | ||
+ | Todas las respuestas de un solo libro, que era el del | ||
+ | |||
+ | 86 | ||
+ | 00:04:59,949 --> 00:05:07,000 | ||
+ | señor Keshe. así que estaba muy emocionado | ||
+ | |||
+ | 87 | ||
+ | 00:05:03,160 --> 00:05:08,830 | ||
+ | y comencé a ver sus enseñanzas los | ||
+ | |||
+ | 88 | ||
+ | 00:05:07,000 --> 00:05:12,520 | ||
+ | Jueves asistía los jueves y | ||
+ | |||
+ | 89 | ||
+ | 00:05:08,830 --> 00:05:15,340 | ||
+ | Martes a las enseñanzas públicas, y | ||
+ | |||
+ | 90 | ||
+ | 00:05:12,520 --> 00:05:19,960 | ||
+ | al poco tiempo apliqué a los curso privados como | ||
+ | |||
+ | 91 | ||
+ | 00:05:15,340 --> 00:05:27,970 | ||
+ | estudiante de la ciencia del plasma y fui admitido | ||
+ | |||
+ | 92 | ||
+ | 00:05:19,960 --> 00:05:30,340 | ||
+ | Comencé en enero de 2016 así que mr. Keshe | ||
+ | |||
+ | 93 | ||
+ | 00:05:27,970 --> 00:05:33,220 | ||
+ | estaba enseñando esa clase y unas pocas | ||
+ | |||
+ | 94 | ||
+ | 00:05:30,340 --> 00:05:35,710 | ||
+ | Semanas después presenté mi primer | ||
+ | |||
+ | 95 | ||
+ | 00:05:33,220 --> 00:05:38,650 | ||
+ | investigación en la ciencia del plasma, | ||
+ | |||
+ | 96 | ||
+ | 00:05:35,710 --> 00:05:40,560 | ||
+ | a partir de tan solo haber mirado sus videos | ||
+ | |||
+ | 97 | ||
+ | 00:05:38,650 --> 00:05:44,259 | ||
+ | Segui e hice un experimento. | ||
+ | |||
+ | 98 | ||
+ | 00:05:40,560 --> 00:05:46,360 | ||
+ | y lo presenté en clase y mr. Keshe | ||
+ | |||
+ | 99 | ||
+ | 00:05:44,259 --> 00:05:49,539 | ||
+ | me pidió que trabajara para la fundación Keshe. | ||
+ | |||
+ | 100 | ||
+ | 00:05:46,360 --> 00:05:53,699 | ||
+ | Me dijo que volviera a Kenia, a donde yo | ||
+ | |||
+ | 101 | ||
+ | 00:05:49,539 --> 00:05:58,449 | ||
+ | volví en abril, de hecho fue en | ||
+ | |||
+ | 102 | ||
+ | 00:05:53,699 --> 00:06:02,440 | ||
+ | 2016 y vine a Kenia a trabajar por la Fundación Keshe. | ||
+ | |||
+ | 103 | ||
+ | 00:05:58,449 --> 00:06:05,409 | ||
+ | Desde aquí enseño Ciencia del Plasma | ||
+ | |||
+ | 104 | ||
+ | 00:06:02,440 --> 00:06:09,400 | ||
+ | especialmente en la agricultura | ||
+ | |||
+ | 105 | ||
+ | 00:06:05,409 --> 00:06:12,190 | ||
+ | A nivel mundial para la fundación Keshe yo también | ||
+ | |||
+ | 106 | ||
+ | 00:06:09,400 --> 00:06:15,120 | ||
+ | enseño a los agricultores. Aquí, a los agricultores ordinarios y | ||
+ | |||
+ | 107 | ||
+ | 00:06:12,190 --> 00:06:18,639 | ||
+ | También estoy enseñando en una escuela | ||
+ | |||
+ | 108 | ||
+ | 00:06:15,120 --> 00:06:22,900 | ||
+ | En Kenya, sí | ||
+ | |||
+ | 109 | ||
+ | 00:06:18,639 --> 00:06:24,909 | ||
+ | si esos son mis antecedentes, asi eres tu el único | ||
+ | |||
+ | 110 | ||
+ | 00:06:22,900 --> 00:06:26,740 | ||
+ | profesor de agricultura en las | ||
+ | |||
+ | 111 | ||
+ | 00:06:24,909 --> 00:06:31,419 | ||
+ | Enseñanzas privadas o hay otros | ||
+ | |||
+ | 112 | ||
+ | 00:06:26,740 --> 00:06:34,389 | ||
+ | profesores? también, digamos que si | ||
+ | |||
+ | 113 | ||
+ | 00:06:31,419 --> 00:06:37,150 | ||
+ | es porque las enseñanzas privadas en | ||
+ | |||
+ | 114 | ||
+ | 00:06:34,389 --> 00:06:40,960 | ||
+ | la agricultura incluye profesionales en | ||
+ | |||
+ | 115 | ||
+ | 00:06:37,150 --> 00:06:43,300 | ||
+ | agricultura e investigadores y luego | ||
+ | |||
+ | 116 | ||
+ | 00:06:40,960 --> 00:06:46,479 | ||
+ | personas que solo están interesadas en plasma | ||
+ | |||
+ | 117 | ||
+ | 00:06:43,300 --> 00:06:48,660 | ||
+ | y la aplicación de la ciencia en la agricultura por lo | ||
+ | |||
+ | 118 | ||
+ | 00:06:46,479 --> 00:06:51,180 | ||
+ | ya están haciendo algo. | ||
+ | |||
+ | 119 | ||
+ | 00:06:48,660 --> 00:06:53,940 | ||
+ | tienes todo tipo de personas que vienen a | ||
+ | |||
+ | 120 | ||
+ | 00:06:51,180 --> 00:06:56,040 | ||
+ | estas enseñanzas privadas en su mayoría, ya sea | ||
+ | |||
+ | 121 | ||
+ | 00:06:53,940 --> 00:06:58,470 | ||
+ | los que ya están haciendo agricultura | ||
+ | |||
+ | 122 | ||
+ | 00:06:56,040 --> 00:07:01,950 | ||
+ | o que estén interesados y puedan solicitarlo. | ||
+ | |||
+ | 123 | ||
+ | 00:06:58,470 --> 00:07:05,190 | ||
+ | a ser parte de estas enseñanzas y es | ||
+ | |||
+ | 124 | ||
+ | 00:07:01,950 --> 00:07:07,080 | ||
+ | Sólo 150 euros al año, así que no es muy | ||
+ | |||
+ | 125 | ||
+ | 00:07:05,190 --> 00:07:09,840 | ||
+ | mucho solo ayuda a mantener la presencia web | ||
+ | |||
+ | 126 | ||
+ | 00:07:07,080 --> 00:07:15,990 | ||
+ | y todo eso para que la gente | ||
+ | |||
+ | 127 | ||
+ | 00:07:09,840 --> 00:07:19,260 | ||
+ | pueda unirse a los cursos escriben a agriculture@kfssi.org | ||
+ | |||
+ | 128 | ||
+ | 00:07:15,990 --> 00:07:23,430 | ||
+ | y vamos a poner ese enlace con este | ||
+ | |||
+ | 129 | ||
+ | 00:07:19,260 --> 00:07:26,880 | ||
+ | video es de 100 euros y especialmente aquellos | ||
+ | |||
+ | 130 | ||
+ | 00:07:23,430 --> 00:07:29,910 | ||
+ | los de África que no pueden pagar o | ||
+ | |||
+ | 131 | ||
+ | 00:07:26,880 --> 00:07:34,860 | ||
+ | Asia puede aplicar y decir que no pueden | ||
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+ | 00:07:29,910 --> 00:07:36,540 | ||
+ | permitirse y luego deben que es | ||
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+ | 00:07:34,860 --> 00:07:38,070 | ||
+ | hermoso y creo que eso es realmente | ||
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+ | 00:07:36,540 --> 00:07:40,100 | ||
+ | importante porque estamos viviendo en una | ||
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+ | 00:07:38,070 --> 00:07:42,870 | ||
+ | cultura global donde hay diferentes | ||
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+ | 00:07:40,100 --> 00:07:44,580 | ||
+ | habilidades económicas en todas partes y la | ||
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+ | fundación Keshe quisiera que todos | ||
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+ | 00:07:44,580 --> 00:07:49,920 | ||
+ | tuvieran acceso a estas enseñanzas por lo que nadie | ||
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+ | 00:07:47,370 --> 00:07:51,270 | ||
+ | será excluido, así que sólo sé que si | ||
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+ | estás en un país donde tienes menos | ||
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+ | 00:07:51,270 --> 00:07:55,950 | ||
+ | recursos que todavía puedes aplicar | ||
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+ | 00:07:54,320 --> 00:07:58,980 | ||
+ | eso es correcto | ||
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+ | 00:07:55,950 --> 00:08:03,090 | ||
+ | Sí, aquí te muestro algunas fotos de | ||
+ | |||
+ | 144 | ||
+ | 00:07:58,980 --> 00:08:07,169 | ||
+ | Mi experiencia en Kenia es este | ||
+ | |||
+ | 145 | ||
+ | 00:08:03,090 --> 00:08:11,490 | ||
+ | Un experimento de germinación de semillas usando GaNS. | ||
+ | |||
+ | 146 | ||
+ | 00:08:07,169 --> 00:08:15,990 | ||
+ | Plasma líquido especialmente CO2 y Zinc. | ||
+ | |||
+ | 147 | ||
+ | 00:08:11,490 --> 00:08:19,830 | ||
+ | Por lo general el GaNS CO2 tiene un poco de GaNS de óxido de zinc | ||
+ | |||
+ | 148 | ||
+ | 00:08:15,990 --> 00:08:22,860 | ||
+ | en ella, así que esto era sólo una prueba | ||
+ | |||
+ | 149 | ||
+ | 00:08:19,830 --> 00:08:25,830 | ||
+ | de germinación. a la izquierda un maíz | ||
+ | |||
+ | 150 | ||
+ | 00:08:22,860 --> 00:08:30,090 | ||
+ | esos son retoños de maíz y a la derecha | ||
+ | |||
+ | 151 | ||
+ | 00:08:25,830 --> 00:08:31,830 | ||
+ | Avena, este experimento fue anterior, fueron | ||
+ | |||
+ | 152 | ||
+ | 00:08:30,090 --> 00:08:36,090 | ||
+ | anteriores, cuando sabíamos muy poco | ||
+ | |||
+ | 153 | ||
+ | 00:08:31,830 --> 00:08:39,710 | ||
+ | sobre la ciencia del plasma , así que usé | ||
+ | |||
+ | 154 | ||
+ | 00:08:36,090 --> 00:08:44,160 | ||
+ | métodos convencionales. | ||
+ | |||
+ | 155 | ||
+ | 00:08:39,710 --> 00:08:47,910 | ||
+ | apoyos experimentales donde los plantas | ||
+ | |||
+ | 156 | ||
+ | 00:08:44,160 --> 00:08:50,790 | ||
+ | de diferentes tratamientos estan muy cerca entre sí | ||
+ | |||
+ | 157 | ||
+ | 00:08:47,910 --> 00:08:53,700 | ||
+ | Para que experimentes bajo las mismas | ||
+ | |||
+ | 158 | ||
+ | 00:08:50,790 --> 00:08:56,730 | ||
+ | condiciones, pero hemos aprendido que cuando se | ||
+ | |||
+ | 159 | ||
+ | 00:08:53,700 --> 00:08:59,370 | ||
+ | hace esto en la ciencia del plasma | ||
+ | |||
+ | 160 | ||
+ | 00:08:56,730 --> 00:09:02,520 | ||
+ | los campos magnéticos gravitacionales de | ||
+ | |||
+ | 161 | ||
+ | 00:08:59,370 --> 00:09:05,910 | ||
+ | el CO2 que aplicas | ||
+ | |||
+ | 162 | ||
+ | 00:09:02,520 --> 00:09:09,600 | ||
+ | se extienden a los cultivos alrededor por lo que la diferencia | ||
+ | |||
+ | 163 | ||
+ | 00:09:05,910 --> 00:09:11,250 | ||
+ | Aquí será mínimo, si es que hay, porque incluso | ||
+ | |||
+ | 164 | ||
+ | 00:09:09,600 --> 00:09:15,390 | ||
+ | a los que no se les ha aplicado el plasma. | ||
+ | |||
+ | 165 | ||
+ | 00:09:11,250 --> 00:09:18,990 | ||
+ | obtendrán los beneficios de este | ||
+ | |||
+ | 166 | ||
+ | 00:09:15,390 --> 00:09:21,899 | ||
+ | Tienes tanto que contar Gatua, vamos a hablar | ||
+ | |||
+ | 167 | ||
+ | 00:09:18,990 --> 00:09:23,580 | ||
+ | por un momento acerca de lo que GaNS, es tanto | ||
+ | |||
+ | 168 | ||
+ | 00:09:21,899 --> 00:09:26,010 | ||
+ | que si tenemos oyentes que son nuevos en | ||
+ | |||
+ | 169 | ||
+ | 00:09:23,580 --> 00:09:29,100 | ||
+ | la ciencia del plasma tendrán una | ||
+ | |||
+ | 170 | ||
+ | 00:09:26,010 --> 00:09:31,860 | ||
+ | comprensión y la mayoría de nosotros que somos | ||
+ | |||
+ | 171 | ||
+ | 00:09:29,100 --> 00:09:34,560 | ||
+ | estudiantes de las enseñanzas de Keshe hemos hecho | ||
+ | |||
+ | 172 | ||
+ | 00:09:31,860 --> 00:09:36,930 | ||
+ | GaNS desde hace varios años y | ||
+ | |||
+ | 173 | ||
+ | 00:09:34,560 --> 00:09:40,920 | ||
+ | Es un material maravilloso , es una manera de | ||
+ | |||
+ | 174 | ||
+ | 00:09:36,930 --> 00:09:43,350 | ||
+ | crear campos plasmáticos amplificados en nuestra | ||
+ | |||
+ | 175 | ||
+ | 00:09:40,920 --> 00:09:44,880 | ||
+ | mundo con esta energía que fluye | ||
+ | |||
+ | 176 | ||
+ | 00:09:43,350 --> 00:09:47,520 | ||
+ | alrededor de nosotros todo el tiempo | ||
+ | |||
+ | 177 | ||
+ | 00:09:44,880 --> 00:09:51,899 | ||
+ | y cómo podemos juntarlo en | ||
+ | |||
+ | 178 | ||
+ | 00:09:47,520 --> 00:09:54,120 | ||
+ | nuestro mundo y crear campos amplificados. Por lo | ||
+ | |||
+ | 179 | ||
+ | 00:09:51,899 --> 00:09:57,510 | ||
+ | que miremos muy | ||
+ | |||
+ | 180 | ||
+ | 00:09:54,120 --> 00:10:00,029 | ||
+ | rápidamente cómo se produce GaNS, porque | ||
+ | |||
+ | 181 | ||
+ | 00:09:57,510 --> 00:10:03,089 | ||
+ | es algo que cualquiera puede hacer en casa y | ||
+ | |||
+ | 182 | ||
+ | 00:10:00,029 --> 00:10:07,020 | ||
+ | también yo he enseñado esto en mucho en países. | ||
+ | |||
+ | 183 | ||
+ | 00:10:03,089 --> 00:10:09,600 | ||
+ | He viajado por el mundo enseñando plasma. | ||
+ | |||
+ | 184 | ||
+ | 00:10:07,020 --> 00:10:12,300 | ||
+ | Esta tecnología y me encanta saber que | ||
+ | |||
+ | 185 | ||
+ | 00:10:09,600 --> 00:10:14,490 | ||
+ | Cualquiera puede hacer esto en cualquier parte y nosotros podemos | ||
+ | |||
+ | 186 | ||
+ | 00:10:12,300 --> 00:10:17,779 | ||
+ | incluso hacerlo de las cosas que encontramos | ||
+ | |||
+ | 187 | ||
+ | 00:10:14,490 --> 00:10:21,630 | ||
+ | Usted sabe en el tarro de basura o simplemente | ||
+ | |||
+ | 188 | ||
+ | 00:10:17,779 --> 00:10:25,260 | ||
+ | de sobras, de cosas diferentes | ||
+ | |||
+ | 189 | ||
+ | 00:10:21,630 --> 00:10:27,540 | ||
+ | En realidad hacer nuestros GaNS es muy simple, así | ||
+ | |||
+ | 190 | ||
+ | 00:10:25,260 --> 00:10:29,160 | ||
+ | y me encanta que lo estés haciendo en una | ||
+ | |||
+ | 191 | ||
+ | 00:10:27,540 --> 00:10:31,740 | ||
+ | forma muy simple, así que adelante y solo | ||
+ | |||
+ | 192 | ||
+ | 00:10:29,160 --> 00:10:36,240 | ||
+ | dínos rapidamente como se hace el GaNS | ||
+ | |||
+ | 193 | ||
+ | 00:10:31,740 --> 00:10:39,180 | ||
+ | Procesamos muy rápido así y lo que hacemos. | ||
+ | |||
+ | 194 | ||
+ | 00:10:36,240 --> 00:10:42,320 | ||
+ | Utilizamos materiales de cobre con recubrimiento nano. | ||
+ | |||
+ | 195 | ||
+ | 00:10:39,180 --> 00:10:45,600 | ||
+ | podría ser una placa de cobre o una | ||
+ | |||
+ | 196 | ||
+ | 00:10:42,320 --> 00:10:48,029 | ||
+ | bobina utilizo bobinas en su mayor parte | ||
+ | |||
+ | 197 | ||
+ | 00:10:45,600 --> 00:10:51,029 | ||
+ | Porque las placas no son muy fáciles | ||
+ | |||
+ | 198 | ||
+ | 00:10:48,029 --> 00:10:54,329 | ||
+ | de conseguir aquí en Ghana y luego para | ||
+ | |||
+ | 199 | ||
+ | 00:10:51,029 --> 00:10:57,750 | ||
+ | los otros GaNS usamos dos metales que serían | ||
+ | |||
+ | 200 | ||
+ | 00:10:54,329 --> 00:11:01,680 | ||
+ | como a la izquierda donde la hoja es nano | ||
+ | |||
+ | 201 | ||
+ | 00:10:57,750 --> 00:11:04,170 | ||
+ | recubierta pero de manera diferente de un lado | ||
+ | |||
+ | 202 | ||
+ | 00:11:01,680 --> 00:11:07,920 | ||
+ | De la hoja tiene un revestimiento diferente y | ||
+ | |||
+ | 203 | ||
+ | 00:11:04,170 --> 00:11:12,029 | ||
+ | el otro, así que simplemente copiamos eso y usamos una | ||
+ | |||
+ | 204 | ||
+ | 00:11:07,920 --> 00:11:15,870 | ||
+ | Nano cobertura de materiales de cobre y zinc. | ||
+ | |||
+ | 205 | ||
+ | 00:11:12,029 --> 00:11:18,750 | ||
+ | placas y obtenemos placa de zinc | ||
+ | |||
+ | 206 | ||
+ | 00:11:15,870 --> 00:11:22,560 | ||
+ | muy fácilmente a partir de baterias es facil, pilas corrientes | ||
+ | |||
+ | 207 | ||
+ | 00:11:18,750 --> 00:11:25,200 | ||
+ | Baterías de zinc baratas, el metal | ||
+ | |||
+ | 208 | ||
+ | 00:11:22,560 --> 00:11:29,360 | ||
+ | que envuelve las pilas está hecho de | ||
+ | |||
+ | 209 | ||
+ | 00:11:25,200 --> 00:11:33,740 | ||
+ | zinc, así que usamos eso en agua salada | ||
+ | |||
+ | 210 | ||
+ | 00:11:29,360 --> 00:11:40,320 | ||
+ | entre tres y seis por ciento | ||
+ | |||
+ | 211 | ||
+ | 00:11:33,740 --> 00:11:44,820 | ||
+ | Por volumen lo mezclo en un recipiente y | ||
+ | |||
+ | 212 | ||
+ | 00:11:40,320 --> 00:11:48,060 | ||
+ | se crea un imán para atraer CO2 | ||
+ | |||
+ | 213 | ||
+ | 00:11:44,820 --> 00:11:51,450 | ||
+ | del medio ambiente y que el CO2 se vuelve | ||
+ | |||
+ | 214 | ||
+ | 00:11:48,060 --> 00:11:55,350 | ||
+ | sólido por lo que realmente se puede observar | ||
+ | |||
+ | 215 | ||
+ | 00:11:51,450 --> 00:12:00,540 | ||
+ | el CO2 y los bellas que son cada una de | ||
+ | |||
+ | 216 | ||
+ | 00:11:55,350 --> 00:12:04,740 | ||
+ | las pequeñisimas particulas de CO2 | ||
+ | |||
+ | 217 | ||
+ | 00:12:00,540 --> 00:12:09,200 | ||
+ | En estado nano que son el equivalente de una | ||
+ | |||
+ | 218 | ||
+ | 00:12:04,740 --> 00:12:12,480 | ||
+ | sol tiene el poder del sol y luego yo | ||
+ | |||
+ | 219 | ||
+ | 00:12:09,200 --> 00:12:17,070 | ||
+ | Enjuago unas nueve veces cuando recojo | ||
+ | |||
+ | 220 | ||
+ | 00:12:12,480 --> 00:12:19,470 | ||
+ | El CO2 debido a la mezcla que | ||
+ | |||
+ | 221 | ||
+ | 00:12:17,070 --> 00:12:23,100 | ||
+ | Tienes sal y no quieres usarla . | ||
+ | |||
+ | 222 | ||
+ | 00:12:19,470 --> 00:12:24,810 | ||
+ | Cuando está salado, así que puse | ||
+ | |||
+ | 223 | ||
+ | 00:12:23,100 --> 00:12:29,430 | ||
+ | la mitad en otro recipiente | ||
+ | |||
+ | 224 | ||
+ | 00:12:24,810 --> 00:12:33,110 | ||
+ | y luego dejo que se asiente en la parte inferior de el | ||
+ | |||
+ | 225 | ||
+ | 00:12:29,430 --> 00:12:37,260 | ||
+ | recipiente y con agua y luego | ||
+ | |||
+ | 226 | ||
+ | 00:12:33,110 --> 00:12:39,540 | ||
+ | Extraigo el agua que tiene sal y agrego mas agua | ||
+ | |||
+ | 227 | ||
+ | 00:12:37,260 --> 00:12:42,240 | ||
+ | podemos utilizar aquí agua limpia | ||
+ | |||
+ | 228 | ||
+ | 00:12:39,540 --> 00:12:45,839 | ||
+ | porque idealmente deberíamos usar | ||
+ | |||
+ | 229 | ||
+ | 00:12:42,240 --> 00:12:49,260 | ||
+ | Agua destilada pero usamos agua lluvia. | ||
+ | |||
+ | 230 | ||
+ | 00:12:45,839 --> 00:12:52,740 | ||
+ | un agua que todos pueden conseguir, que es | ||
+ | |||
+ | 231 | ||
+ | 00:12:49,260 --> 00:12:56,820 | ||
+ | Fácilmente accesible y luego enjuago | ||
+ | |||
+ | 232 | ||
+ | 00:12:52,740 --> 00:13:00,000 | ||
+ | alrededor de nueve veces mínimo, yo también pruebo | ||
+ | |||
+ | 233 | ||
+ | 00:12:56,820 --> 00:13:03,120 | ||
+ | el agua de arriba hasta que no quede sabor salado | ||
+ | |||
+ | 234 | ||
+ | 00:13:00,000 --> 00:13:08,430 | ||
+ | seria el plasma líquido que está arriba del precipitado | ||
+ | |||
+ | 235 | ||
+ | 00:13:03,120 --> 00:13:10,740 | ||
+ | del GaNS que es de aspecto cremoso es lo que yo | ||
+ | |||
+ | 236 | ||
+ | 00:13:08,430 --> 00:13:14,730 | ||
+ | utilizaré despues para las plantas y esa es sería | ||
+ | |||
+ | 237 | ||
+ | 00:13:10,740 --> 00:13:16,680 | ||
+ | el Plasma liquido de CO2 pues llevan | ||
+ | |||
+ | 238 | ||
+ | 00:13:14,730 --> 00:13:19,950 | ||
+ | los campos que magnéticos gravitacionales. | ||
+ | |||
+ | 239 | ||
+ | 00:13:16,680 --> 00:13:23,520 | ||
+ | Los campos de los GaNS están primero | ||
+ | |||
+ | 240 | ||
+ | 00:13:19,950 --> 00:13:26,640 | ||
+ | y muestranos un poco más sobre el | ||
+ | |||
+ | 241 | ||
+ | 00:13:23,520 --> 00:13:30,120 | ||
+ | cómo usar esta agua plasma | ||
+ | |||
+ | 242 | ||
+ | 00:13:26,640 --> 00:13:34,410 | ||
+ | el agua clara, transparente de la parte superior de los GaNS | ||
+ | |||
+ | 243 | ||
+ | 00:13:30,120 --> 00:13:38,970 | ||
+ | Ayuda a crecer plantas increíblemente hermosas. | ||
+ | |||
+ | 244 | ||
+ | 00:13:34,410 --> 00:13:41,940 | ||
+ | y producir más comida y en realidad | ||
+ | |||
+ | 245 | ||
+ | 00:13:38,970 --> 00:13:44,820 | ||
+ | Aumenta nuestra posibilidad de poder. | ||
+ | |||
+ | 246 | ||
+ | 00:13:41,940 --> 00:13:48,750 | ||
+ | alimentar fácilmente a siete mil millones de personas en | ||
+ | |||
+ | 247 | ||
+ | 00:13:44,820 --> 00:13:51,840 | ||
+ | el planeta tierra, muchas gracias aquí | ||
+ | |||
+ | 248 | ||
+ | 00:13:48,750 --> 00:13:55,500 | ||
+ | y lo que se muestra aquí es una foto de | ||
+ | |||
+ | 249 | ||
+ | 00:13:51,840 --> 00:14:00,630 | ||
+ | Las parcelas experimentales. Parcelas de patatas. | ||
+ | |||
+ | 250 | ||
+ | 00:13:55,500 --> 00:14:05,280 | ||
+ | que utiliza plasma Shooto y con algunos | ||
+ | |||
+ | 251 | ||
+ | 00:14:00,630 --> 00:14:08,700 | ||
+ | Plasma líquido de óxido de zinc - Lo que hice | ||
+ | |||
+ | 252 | ||
+ | 00:14:05,280 --> 00:14:11,430 | ||
+ | fue pre-remojo antes, así que por tres | ||
+ | |||
+ | 253 | ||
+ | 00:14:08,700 --> 00:14:15,590 | ||
+ | horas investigué. la semilla de papa | ||
+ | |||
+ | 254 | ||
+ | 00:14:11,430 --> 00:14:18,930 | ||
+ | los tubérculos antes de plantarlos y luego | ||
+ | |||
+ | 255 | ||
+ | 00:14:15,590 --> 00:14:23,540 | ||
+ | me di cuenta de un aumento de los rendimientos de las | ||
+ | |||
+ | 256 | ||
+ | 00:14:18,930 --> 00:14:26,310 | ||
+ | Parcelas en las que se utilizaban el plasma líquido. | ||
+ | |||
+ | 257 | ||
+ | 00:14:23,540 --> 00:14:28,620 | ||
+ | en relación con los que utilizaban sólo agua | ||
+ | |||
+ | 258 | ||
+ | 00:14:26,310 --> 00:14:33,390 | ||
+ | Y al fondo esta el cultivo de control. | ||
+ | |||
+ | 259 | ||
+ | 00:14:28,620 --> 00:14:36,570 | ||
+ | experimentos para que esos son esto es | ||
+ | |||
+ | 260 | ||
+ | 00:14:33,390 --> 00:14:40,230 | ||
+ | esas son las parcelas de papas aquí | ||
+ | |||
+ | 261 | ||
+ | 00:14:36,570 --> 00:14:44,520 | ||
+ | Yo estaba probando estos son capitis | ||
+ | |||
+ | 14:40 | ||
+ | las parcelas son de aproximadamente 5 pies por 10 pies 5 pies | ||
+ | 14:44 | ||
+ | de ancho por 3 metros de largo y son 6 de | ||
+ | 14:47 | ||
+ | ellos me llevaron a la izquierda muy a la izquierda me gustaría | ||
+ | 14:52 | ||
+ | dejar que las pistolas de mano entren hasta a in a in a in a in a in a in | ||
+ | 14:57 | ||
+ | y se ven aquí, en bolas de 1 libra, que muestran que | ||
+ | 15:02 | ||
+ | ell desarrollo de madurez de esta parcela no era muy | ||
+ | 15:05 | ||
+ | vigoroso en el crecimiento al principio, pero | ||
+ | 15:07 | ||
+ | cuando apliqué las armas sobre el terreno | ||
+ | 15:13 | ||
+ | puntos de trama en realidad el corte, ha sido | ||
+ | 15:18 | ||
+ | fabuloso | ||
+ | 15:19 | ||
+ | Lo he hecho también colgando las pelotas | ||
+ | 15:23 | ||
+ | De ping pong con Gans alrededor de los jardines | ||
+ | 15:25 | ||
+ | en mi jardín y sólo para saber que lo que pienso | ||
+ | 15:29 | ||
+ | ayuda a la gente a entender que además de estar | ||
+ | 15:32 | ||
+ | regando las plantas con el Plasma | ||
+ | 15:35 | ||
+ | Líquido, también hay colgados Gans por ahí | ||
+ | 15:39 | ||
+ | El campo del agua de plasma cuando se cuelga | ||
+ | 15:42 | ||
+ | el rosa | ||
+ | 15:43 | ||
+ | Mientras tú sólo pones el agua de plasma y | ||
+ | 15:45 | ||
+ | correcto donde pones a los Gans como | ||
+ | 15:47 | ||
+ | Bueno, ponte bien la ropa. | ||
+ | 15:52 | ||
+ | y eso es bueno saberlo y luego | ||
+ | 15:54 | ||
+ | que también ayuda a sacar el campo | ||
+ | 15:57 | ||
+ | de estos campos plasmáticos amplificados de | ||
+ | 16:00 | ||
+ | el zinc en el co2 en las plantas a medida que eran | ||
+ | 16:03 | ||
+ | encontrados crecieron más sanos y los que | ||
+ | 16:07 | ||
+ | eran más pequeños en un extremo se hicieron más grandes | ||
+ | 16:09 | ||
+ | y con esta manera tan simple de añadir esto a | ||
+ | 16:13 | ||
+ | tu mundo ,a tu vida, a tu patio…… | ||
+ | 16:17 | ||
+ | más pájaros vienen y todo tipo de cosas y | ||
+ | 16:20 | ||
+ | así que los pájaros y los animales lo adoran | ||
+ | 16:23 | ||
+ | Sí, y es increíble que lo primero de lo que | ||
+ | 16:26 | ||
+ | te das cuenta es el cambio de color que se obtiene, | ||
+ | 16:29 | ||
+ | muy verde oscuro . Y esto es la | ||
+ | 16:35 | ||
+ | plantación de piña . También probé un | ||
+ | 16:40 | ||
+ | plasma líquido de co2 y mezclado con el | ||
+ | 16:43 | ||
+ | plasma líquido de zinc . Así que en el interior tenía | ||
+ | 16:48 | ||
+ | parcelas en las que apliqué esos plasmas | ||
+ | 16:50 | ||
+ | liquidos y en otro lugar | ||
+ | 16:53 | ||
+ | a una distancia de unos 50 metros, | ||
+ | 16:58 | ||
+ | sólo apliqué agua y comparé el crecimiento | ||
+ | 17:01 | ||
+ | de éllos, y fué asombroso que los que | ||
+ | 17:05 | ||
+ | que usó plasma líquido, tenían un montón de | ||
+ | 17:08 | ||
+ | brotes, porque es la forma en que las piñas se reproducen. | ||
+ | 17:12 | ||
+ | Se cultiva una planta que produce el fruto y a medida que | ||
+ | 17:15 | ||
+ | lo da se muere. Así que los frutos | ||
+ | 17:18 | ||
+ | del futuro provienen de estos brotes o chitos nuevos. Y de | ||
+ | 17:22 | ||
+ | los que llevaban plasma líquido, tenían hasta | ||
+ | 17:25 | ||
+ | seis brotes, lo que fue increíble. Wow, eso es fantástico!. | ||
+ | 17:29 | ||
+ | Porque lo que se demuestra es que están listos para producir | ||
+ | 17:30 | ||
+ | más fruta que una piña por planta, que es lo que marcan | ||
+ | 17:35 | ||
+ | las normas comerciales de los métodos de | ||
+ | 17:37 | ||
+ | agricultura de hoy en día que se consideran vigentes | ||
+ | 17:39 | ||
+ | Correcto | ||
+ | 17:40 | ||
+ | Y también me he dado cuenta de que obtienes una | ||
+ | 17:43 | ||
+ | madurez temprana de crecimiento, así que tengo una | ||
+ | 17:45 | ||
+ | raíz apilada alrededor de un mes antes que en las | ||
+ | 17:48 | ||
+ | parcelas en las que solo de he usado agua. | ||
+ | 17:51 | ||
+ | Un mes antes! Wow, si que es increíble, y qué | ||
+ | nos dice éso?. | ||
+ | 17:56 | ||
+ | Que podemos tener mucha más producción de alimentos | ||
+ | 17:59 | ||
+ | de lo que ya obtenemos. ¿correcto?. Si | ||
+ | 18:06 | ||
+ | ¿ Y qué hay del sabor de las piñas?. | ||
+ | 18:10 | ||
+ | Increíble!. He tenido ofertas de gente incluso de lejos | ||
+ | 18:13 | ||
+ | como para mis patatas . | ||
+ | 18:15 | ||
+ | Pero aquí es donde he llamado a otras personas cercanas | ||
+ | 18:18 | ||
+ | |||
+ | 18:22 | ||
+ | para que cojan lo que quieran y lo | ||
+ | 18:24 | ||
+ | prueben y nos preguntaron lo que hicimos | ||
+ | 18:27 | ||
+ | Porque por supuesto que son muy | ||
+ | 18:30 | ||
+ | dulces. Pero recientemente he descubierto | ||
+ | 18:32 | ||
+ | drogas, incluso mis otras patatas, me refiero a mi | ||
+ | 18:35 | ||
+ | otras piñas, tienen un sabor especialmente bueno | ||
+ | 18:39 | ||
+ | porque ... | ||
+ | 18:40 | ||
+ | los compradores sólo piden comprar de | ||
+ | 18:44 | ||
+ | estas porque tienen un sabor diferente, y | ||
+ | 18:46 | ||
+ | éso es lo que están diciendo, así que es | ||
+ | 18:48 | ||
+ | Increíblemente hermoso | ||
+ | 18:54 | ||
+ | Y tengo un buen número delante de | ||
+ | 18:57 | ||
+ | estas piñas, para ponerlas se plantan en | ||
+ | 19:00 | ||
+ | formación estelar . Bien, las he espaciado | ||
+ | 19:05 | ||
+ | por dos edades entre filas, y 21 pulgadas | ||
+ | 19:11 | ||
+ | entre plantas, en formación estelar, pero tú | ||
+ | 19:14 | ||
+ | sólo haz como un niño. | ||
+ | 19:17 | ||
+ | Sí, así que es increíble incluso la sensación | ||
+ | 19:20 | ||
+ | cuando usted trabaja en este jardín, en esta | ||
+ | 19:23 | ||
+ | plantación de piñas. Hago esto todos los días | ||
+ | 19:25 | ||
+ | como cinco veces cada vez que me tomo un descanso | ||
+ | 19:28 | ||
+ | de mi teléfono, mmm me encanta y | ||
+ | 19:32 | ||
+ | plantar las plantas en formación estelar. | ||
+ | 19:34 | ||
+ | Aprenderemos un poco más sobre eso | ||
+ | 19:36 | ||
+ | en algunas de sus próximas diapositivas aquí? | ||
+ | 19:39 | ||
+ | Eso es correcto, sí, se aclarará. | ||
+ | 19:42 | ||
+ | Sí, y sobre todo aquí. | ||
+ | 19:46 | ||
+ | para cultivar por todas partes aquí y lo que es | ||
+ | 19:49 | ||
+ | Más,Inga no lo hizo bien, esto no es el | ||
+ | 19:52 | ||
+ | el mejor lugar para Melinda le gusta un clima más seco | ||
+ | 19:55 | ||
+ | y este está bastante seguro de que no | ||
+ | 19:59 | ||
+ | es muy seco , cási mi temperatura correcta | ||
+ | 20:02 | ||
+ | Ahora, aquí, acabo de usar campos de líquido. | ||
+ | 20:07 | ||
+ | plasmático | ||
+ | 20:09 | ||
+ | éso significa que yo podría poner agua plasma en | ||
+ | 20:12 | ||
+ | estas botellas y colocarlas en formación estrella | ||
+ | 20:15 | ||
+ | Se puede ver la formación estelar, | ||
+ | 20:19 | ||
+ | de hecho múltiples formaciones estelares pero | ||
+ | 20:24 | ||
+ | es básicamente un diseño energético | ||
+ | 20:27 | ||
+ | que ayuda a amplificar de nuevo la energía | ||
+ | 20: | ||
+ | 20:27 | ||
+ | que ayuda a amplificar de nuevo la energía | ||
+ | 20:30 | ||
+ | Este sería el mejor campo del mundo, el | ||
+ | 20:33 | ||
+ | que está en la parte superior y luego tres abajo. Fue un resultado | ||
+ | 20:39 | ||
+ | muy diferente de los cultivos que no lo hicieron. | ||
+ | 20:42 | ||
+ | Parate y observa…y aquí vemos que | ||
+ | 20:48 | ||
+ | ni siquiera está regando con agua de plasma, | ||
+ | 20:50 | ||
+ | sólo estás estableciendo un campo con las | ||
+ | 20:52 | ||
+ | botellas de agua de plasma durante su | ||
+ | 20:55 | ||
+ | período de crecimiento. | ||
+ | 20:59 | ||
+ | ¿En las botellas sólo tienes agua plasmática o también hay | ||
+ | |||
+ | 21:01 | ||
+ | Gans en estas botellas?. | ||
+ | 21:04 | ||
+ | porque parece que hay | ||
+ | 21:06 | ||
+ | un poco de Gans ahí dentro. | ||
+ | 21:08 | ||
+ | Acabo de decir que esto es sólo Plasma Líquido | ||
+ | 21: | ||
+ | totalmente transparente , ¿queda claro?. | ||
+ | 21:13 | ||
+ | Vale, vale, vale, y si la gente viene a | ||
+ | 21:21 | ||
+ | las enseñanzas de la agricultura e incluso las | ||
+ | 21:23 | ||
+ | enseñanzas públicas de la Fundación Keshe | ||
+ | 21:25 | ||
+ | que están impartiéndose semanalmente y que son | ||
+ | 21:27 | ||
+ | Realmente unas maravillosas | ||
+ | 21:29 | ||
+ | enseñanzas, aprenderán más acerca de los | ||
+ | 21:31 | ||
+ | detalles de cómo construir y colocar estas cosas. | ||
+ | 21:33 | ||
+ | Y por supuesto, luego también | ||
+ | 21:36 | ||
+ | Experimentando en sus sus plantas para mostrarlo luego . | ||
+ | 21:38 | ||
+ | En esta clase privada como esta, | ||
+ | 21:42 | ||
+ | es un lugar donde traemos a todos | ||
+ | 21:44 | ||
+ | la experiencia de una pequeña muestra de todo el proceso | ||
+ | 21:50 | ||
+ | de crecimiento. Ahora mira, como la | ||
+ | 21:53 | ||
+ | 21:55 | ||
+ | distancia era bastante grande desde el suelo | ||
+ | 21:57 | ||
+ | a sus botellas en la parte superior, estaba cási a | ||
+ | 21:59 | ||
+ | cuatro pies, mira a las rocas, míralas. | ||
+ | 22:05 | ||
+ | no hay topo aquí es el color un verde oscuro | ||
+ | 22:08 | ||
+ | el color de las plantas de la tierra, me refiero. | ||
+ | 22:12 | ||
+ | Ahora en otro experimento, | ||
+ | 22:15 | ||
+ | acabo de regar con agua a la izquierda. | ||
+ | 22:17 | ||
+ | y con plasma líquido de CO2 mezclado con | ||
+ | 22:20 | ||
+ | el ZnO plasma líquido. | ||
+ | 22:22 | ||
+ | En este experimento, | ||
+ | 22:26 | ||
+ | se han separado como a 20 metros de | ||
+ | 22:30 | ||
+ | distancia entre unas parcelas y otras, | ||
+ | 22:33 | ||
+ | debido a que los campos plasmáticos aplicados | ||
+ | 22:37 | ||
+ | a la derecha podría afectar de hecho a las | ||
+ | 22:41 | ||
+ | plantas de la izquierda sí, por eso es por lo que | ||
+ | 22:43 | ||
+ | es necesario mantenerlos distantes unos de otros. | ||
+ | 22:46 | ||
+ | Si, pollos, se puede ver el crecimiento de los pollos. | ||
+ | 22:50 | ||
+ | color verde oscuro a la derecha tenemos un | ||
+ | 22:52 | ||
+ | muestra de sangre | ||
+ | 22:53 | ||
+ | Tenemos ciertamente un buen plasma y que élla | ||
+ | 22:57 | ||
+ | ha estado aplicando ;"sí" otra vez, puedo. | ||
+ | 23:01 | ||
+ | imaginar que la avena sería más | ||
+ | 23:02 | ||
+ | nutritiva de los que se ven más sanos | ||
+ | 23:05 | ||
+ | las plantas refugiadas cuanto más sanas mejor. | ||
+ | 23:08 | ||
+ | otros sanos los citan como los otros | ||
+ | 23:10 | ||
+ | producir sí sí sí y entonces eso fue | ||
+ | 23:15 | ||
+ | Increíble. Tengo una gran cantidad de datos y fue | ||
+ | 23:19 | ||
+ | hecho unas tres veces y entendí que todo | ||
+ | 23:23 | ||
+ | pesaba más de todo lo que había en el suelo. | ||
+ | 23:27 | ||
+ | Los cosechas hoy en día, están dando unas producciones de alrededor de tres | ||
+ | 23:32 | ||
+ | veces más. Es impresionante y asombroso | ||
+ | 23:36 | ||
+ | Sí,y esta es una muy vigorosa | ||
+ | 23:40 | ||
+ | planta de patata en crecimiento, en la que se utilizó | ||
+ | 23:44 | ||
+ | Plasma líquido. No usé fertilizantes. No usé | ||
+ | 23:47 | ||
+ | ningún aerosol químico, así que esto muestra que | ||
+ | 23:51 | ||
+ | nosotros podríamos hacer servicios de plasma, | ||
+ | 23:52 | ||
+ | de hecho es lo que nos da un rango superior | ||
+ | 23:56 | ||
+ | de crecimiento. Entonces, cualquiera de ustedes | ||
+ | 23:59 | ||
+ | puede sorprender a aluno de sus hijos químicos, al referir que | ||
+ | 24:03 | ||
+ | no se necesita usarlos, me refiero a que yo no los uso. | ||
+ | 24:06 | ||
+ | Estas son las coles cuando maduran | ||
+ | 24:09 | ||
+ | o cerca de la madurez y el control de la cosecha | ||
+ | 24:13 | ||
+ | Guerreros por experimento muy rápido para | ||
+ | 24:17 | ||
+ | Kenia, a la izquierda por el gurú de las patatas más tarde | ||
+ | 24:21 | ||
+ | con técnicas mejoradas de la | ||
+ | 24:24 | ||
+ | Ciencia del plasma. | ||
+ | 24:25 | ||
+ | No he dicho nada más de cada planta y | ||
+ | 24:28 | ||
+ | lo hice al principio para que puedas ver, a la derecha | ||
+ | 24:31 | ||
+ | tengo unos 20 tubérculos de | ||
+ | 24:35 | ||
+ | una planta de patata, y eso es asombroso, | ||
+ | 24:38 | ||
+ | porque nombraste anteriormente que una producción | ||
+ | 24:41 | ||
+ | Normal para una planta sería de 6 a 8 patatas | ||
+ | 24:44 | ||
+ | |||
+ | 24:48 | ||
+ | Y eso sería ser | ||
+ | 24:51 | ||
+ | muy afortunados, y entonces tienes | ||
+ | 24:53 | ||
+ | veinte aquí. Oh sí, esto fue increíble! | ||
+ | 24:57 | ||
+ | y son de un buen señor tamaño. | ||
+ | 25:00 | ||
+ | Sólo estoy mostrando una técnica de | ||
+ | ------------------------------------- | ||
+ | |||
+ | seleccion de partes especialmente dificiles de descifrar: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 35 | ||
+ | 00:02:06,989 --> 00:02:15,030 | ||
+ | en ecológico hot cut nice | ||
+ | |||
+ | 250 | ||
+ | 00:13:55,500 --> 00:14:05,280 | ||
+ | que utiliza plasma Shooto y con algunos | ||
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+ | 00:14:36,570 --> 00:14:44,520 | ||
+ | Yo estaba probando estos son capitis la |
Revisión actual del 03:19 26 ene 2019
00:00:23,119 --> 00:00:29,339
Hola, soy Cary Ellis del 21
3 00:00:26,820 --> 00:00:33,000
siglo super humano y estamos aquí hoy
4 00:00:29,339 --> 00:00:37,500
con una entrevista con la Fundación Keshe hoy
5 00:00:33,000 --> 00:00:39,089
estoy con el dr. Joshua de Kenya quien es uno
6 00:00:37,500 --> 00:00:41,970
de los instructores o de los principales
7 00:00:39,089 --> 00:00:43,680
instructor en las enseñanzas de agricultura
8 00:00:41,970 --> 00:00:46,610
Las enseñanzas privadas con la Fundación.
9 00:00:43,680 --> 00:00:50,460
Keshe y él está teniendo increíble
10 00:00:46,610 --> 00:00:52,500
resultados y dr. Gatua bien, bienvenido es
11 00:00:50,460 --> 00:00:54,149
tan bueno estar aquí contigo y visitar
12 00:00:52,500 --> 00:00:57,390
Contigo hoy y verás lo increíble.
13 00:00:54,149 --> 00:01:03,449
cosas que usted está haciendo muchas gracias
14 00:00:57,390 --> 00:01:04,979
Muchas gracias Cary y me alegro de estar aquí decir
15 00:01:03,449 --> 00:01:06,600
nosotros un poco sobre ti lo sé
16 00:01:04,979 --> 00:01:11,130
me has dicho que tienes antecedentes
17 00:01:06,600 --> 00:01:13,679
Tu doctorado está en la agricultura estoy
18 00:01:11,130 --> 00:01:15,539
pensando y estudiaste todo en
19 00:01:13,679 --> 00:01:17,789
Estados Unidos y enseñaste en los Estados Unidos.
20 00:01:15,539 --> 00:01:20,130
En varios estados, cuentanos un poco acerca de tu
21 00:01:17,789 --> 00:01:26,940
historia y cómo te topaste con las enseñanzas de Keshe
22 00:01:20,130 --> 00:01:32,429
Bien, trataré. Crecí en Kenia
23 00:01:26,940 --> 00:01:35,130
y luego trabajé después en todos los niveles de mi
24 00:01:32,429 --> 00:01:37,709
educación secundaria, trabajé para unos pocos
25 00:01:35,130 --> 00:01:41,550
Años y luego no pude conseguir lo que yo
26 00:01:37,709 --> 00:01:44,940
quería hacer, así y me di cuenta de que
27 00:01:41,550 --> 00:01:48,360
el medio ambiente estaba empeorando, así que
28 00:01:44,940 --> 00:01:50,390
Comencé estudiando en una granja orgánica en
29 00:01:48,360 --> 00:01:54,479
Kenia
30 00:01:50,390 --> 00:01:56,280
regreso a la escuela despues de 15 años regreso
31 00:01:54,479 --> 00:01:59,489
a la escuela en Kenia y estudió por dos
32 00:01:56,280 --> 00:02:03,810
años en un colegio agrícola en
33 00:01:59,489 --> 00:02:06,989
Kenia bien, más tarde fui a la Universidad de
34 00:02:03,810 --> 00:02:10,590
California Santa Cruz como aprendiz
35 00:02:06,989 --> 00:02:15,030
en ecológico hot cut nice
36 00:02:10,590 --> 00:02:18,000
Sí, se estudió el programa de agroecología el
37 00:02:15,030 --> 00:02:22,709
Agroecología familiar enseñan allí.
38 00:02:18,000 --> 00:02:26,610
Fue iniciado por Alan Chadwick, que era un
39 00:02:22,709 --> 00:02:31,200
estudiante de Rudolph Steiner. ¡Increible!
40 00:02:26,610 --> 00:02:33,750
si, maravilloso, si, y luego pensé oh
41 00:02:31,200 --> 00:02:36,180
Acabo de recibir un certificado. He avanzado
42 00:02:33,750 --> 00:02:38,790
mucho para Kenia, y quería más
43 00:02:36,180 --> 00:02:42,300
educación. cuanto más aprendía, más me
44 00:02:38,790 --> 00:02:45,630
me daba cuenta de que no sabía, así que continué
45 00:02:42,300 --> 00:02:48,200
Solicité ingreso a la universidad en California
46 00:02:45,630 --> 00:02:51,300
Universidad de California Santa Cruz y
47 00:02:48,200 --> 00:02:53,459
Fui admitido al programa de estudios ambientales.
48 00:02:51,300 --> 00:02:56,790
y luego me sumé a
49 00:02:53,459 --> 00:02:59,820
los estudios ambientales y estudios de política. De aquellos
50 00:02:56,790 --> 00:03:02,840
tiempos tenemos mis primeros grados. ¡wow!
51 00:02:59,820 --> 00:03:06,360
en la Universidad de California Santa Cruz.
52 00:03:02,840 --> 00:03:10,140
Quería más, así que, ¿por qué esperar?
53 00:03:06,360 --> 00:03:14,520
Sí donde obtuve dos grados de maestría
54 00:03:10,140 --> 00:03:18,390
uno en agricultura internacional y
55 00:03:14,520 --> 00:03:21,840
desarrollo rural que era un deber tener
56 00:03:18,390 --> 00:03:26,700
Estudios profesionales y luego yo
57 00:03:21,840 --> 00:03:31,160
hice una maestría en ciencias de cultivos y
58 00:03:26,700 --> 00:03:35,930
ciencia más tarde me uní a la Universidad de
59 00:03:31,160 --> 00:03:40,799
Wyoming donde hice mi doctorado en agronomía.
60 00:03:35,930 --> 00:03:43,440
Me gradué en 2008 y luego trabajé para
61 00:03:40,799 --> 00:03:48,080
la universidad como profesor asociado
62 00:03:43,440 --> 00:03:51,209
Enseñé cursos, incluso tuve un estudio en el extranjero.
63 00:03:48,080 --> 00:03:55,500
Clases donde nos trajeron estudiantes de EEUU a
64 00:03:51,209 --> 00:03:58,080
Kenia deben servir durante tres años.
65 00:03:55,500 --> 00:04:01,920
Quiero decir que estamos aquí por dos semanas cada uno
66 00:03:58,080 --> 00:04:04,380
tiempo que, es increíble todo este tiempo que
67 00:04:01,920 --> 00:04:06,989
realmente quería saber que había algo
68 00:04:04,380 --> 00:04:08,430
mal y hay cosas que no hacemos
69 00:04:06,989 --> 00:04:13,100
entiendo lo siento
70 00:04:08,430 --> 00:04:13,100
así que también estaba haciendo una investigación sobre antiguas
71 00:04:13,670 --> 00:04:21,750
civilizaciones especialmente como
72 00:04:18,000 --> 00:04:22,830
Egipto, Egipto antiguo. ¡Oh, increíble! ¡Qué
73 00:04:21,750 --> 00:04:25,140
emocionante!
74 00:04:22,830 --> 00:04:28,470
sí, y lo hice durante un tiempo muy largo
75 00:04:25,140 --> 00:04:30,510
y me dí cuenta de que la información estaba
76 00:04:28,470 --> 00:04:32,640
un poquito aquí, un poquito allí,
77 00:04:30,510 --> 00:04:34,560
Podrían leer mil libros, viendo pedacitos y no se consiguía.
78 00:04:32,640 --> 00:04:36,950
la vision completa. mm-hmm creo que se necesita
79 00:04:34,560 --> 00:04:36,950
escribir un libro
80 00:04:37,500 --> 00:04:44,110
Ya estoy pensando - si asi durante
81 00:04:41,500 --> 00:04:48,400
Eentonces, me encontré con mr. Keshe y
82 00:04:44,110 --> 00:04:53,229
Su ciencia del plasma y la primera vez que
83 00:04:48,400 --> 00:04:56,080
Lo vi hablar fue en una entrevista y
84 00:04:53,229 --> 00:04:59,949
fue tan increíble que supe que podía conseguir
85 00:04:56,080 --> 00:05:03,160
Todas las respuestas de un solo libro, que era el del
86 00:04:59,949 --> 00:05:07,000
señor Keshe. así que estaba muy emocionado
87 00:05:03,160 --> 00:05:08,830
y comencé a ver sus enseñanzas los
88 00:05:07,000 --> 00:05:12,520
Jueves asistía los jueves y
89 00:05:08,830 --> 00:05:15,340
Martes a las enseñanzas públicas, y
90 00:05:12,520 --> 00:05:19,960
al poco tiempo apliqué a los curso privados como
91 00:05:15,340 --> 00:05:27,970
estudiante de la ciencia del plasma y fui admitido
92 00:05:19,960 --> 00:05:30,340
Comencé en enero de 2016 así que mr. Keshe
93 00:05:27,970 --> 00:05:33,220
estaba enseñando esa clase y unas pocas
94 00:05:30,340 --> 00:05:35,710
Semanas después presenté mi primer
95 00:05:33,220 --> 00:05:38,650
investigación en la ciencia del plasma,
96 00:05:35,710 --> 00:05:40,560
a partir de tan solo haber mirado sus videos
97 00:05:38,650 --> 00:05:44,259
Segui e hice un experimento.
98 00:05:40,560 --> 00:05:46,360
y lo presenté en clase y mr. Keshe
99 00:05:44,259 --> 00:05:49,539
me pidió que trabajara para la fundación Keshe.
100 00:05:46,360 --> 00:05:53,699
Me dijo que volviera a Kenia, a donde yo
101 00:05:49,539 --> 00:05:58,449
volví en abril, de hecho fue en
102 00:05:53,699 --> 00:06:02,440
2016 y vine a Kenia a trabajar por la Fundación Keshe.
103 00:05:58,449 --> 00:06:05,409
Desde aquí enseño Ciencia del Plasma
104 00:06:02,440 --> 00:06:09,400
especialmente en la agricultura
105 00:06:05,409 --> 00:06:12,190
A nivel mundial para la fundación Keshe yo también
106 00:06:09,400 --> 00:06:15,120
enseño a los agricultores. Aquí, a los agricultores ordinarios y
107 00:06:12,190 --> 00:06:18,639
También estoy enseñando en una escuela
108 00:06:15,120 --> 00:06:22,900
En Kenya, sí
109 00:06:18,639 --> 00:06:24,909
si esos son mis antecedentes, asi eres tu el único
110 00:06:22,900 --> 00:06:26,740
profesor de agricultura en las
111 00:06:24,909 --> 00:06:31,419
Enseñanzas privadas o hay otros
112 00:06:26,740 --> 00:06:34,389
profesores? también, digamos que si
113 00:06:31,419 --> 00:06:37,150
es porque las enseñanzas privadas en
114 00:06:34,389 --> 00:06:40,960
la agricultura incluye profesionales en
115 00:06:37,150 --> 00:06:43,300
agricultura e investigadores y luego
116 00:06:40,960 --> 00:06:46,479
personas que solo están interesadas en plasma
117 00:06:43,300 --> 00:06:48,660
y la aplicación de la ciencia en la agricultura por lo
118 00:06:46,479 --> 00:06:51,180
ya están haciendo algo.
119 00:06:48,660 --> 00:06:53,940
tienes todo tipo de personas que vienen a
120 00:06:51,180 --> 00:06:56,040
estas enseñanzas privadas en su mayoría, ya sea
121 00:06:53,940 --> 00:06:58,470
los que ya están haciendo agricultura
122 00:06:56,040 --> 00:07:01,950
o que estén interesados y puedan solicitarlo.
123 00:06:58,470 --> 00:07:05,190
a ser parte de estas enseñanzas y es
124 00:07:01,950 --> 00:07:07,080
Sólo 150 euros al año, así que no es muy
125 00:07:05,190 --> 00:07:09,840
mucho solo ayuda a mantener la presencia web
126 00:07:07,080 --> 00:07:15,990
y todo eso para que la gente
127 00:07:09,840 --> 00:07:19,260
pueda unirse a los cursos escriben a agriculture@kfssi.org
128 00:07:15,990 --> 00:07:23,430
y vamos a poner ese enlace con este
129 00:07:19,260 --> 00:07:26,880
video es de 100 euros y especialmente aquellos
130 00:07:23,430 --> 00:07:29,910
los de África que no pueden pagar o
131 00:07:26,880 --> 00:07:34,860
Asia puede aplicar y decir que no pueden
132 00:07:29,910 --> 00:07:36,540
permitirse y luego deben que es
133 00:07:34,860 --> 00:07:38,070
hermoso y creo que eso es realmente
134 00:07:36,540 --> 00:07:40,100
importante porque estamos viviendo en una
135 00:07:38,070 --> 00:07:42,870
cultura global donde hay diferentes
136 00:07:40,100 --> 00:07:44,580
habilidades económicas en todas partes y la
137 00:07:42,870 --> 00:07:47,370
fundación Keshe quisiera que todos
138 00:07:44,580 --> 00:07:49,920
tuvieran acceso a estas enseñanzas por lo que nadie
139 00:07:47,370 --> 00:07:51,270
será excluido, así que sólo sé que si
140 00:07:49,920 --> 00:07:54,320
estás en un país donde tienes menos
141 00:07:51,270 --> 00:07:55,950
recursos que todavía puedes aplicar
142 00:07:54,320 --> 00:07:58,980
eso es correcto
143 00:07:55,950 --> 00:08:03,090
Sí, aquí te muestro algunas fotos de
144 00:07:58,980 --> 00:08:07,169
Mi experiencia en Kenia es este
145 00:08:03,090 --> 00:08:11,490
Un experimento de germinación de semillas usando GaNS.
146 00:08:07,169 --> 00:08:15,990
Plasma líquido especialmente CO2 y Zinc.
147 00:08:11,490 --> 00:08:19,830
Por lo general el GaNS CO2 tiene un poco de GaNS de óxido de zinc
148 00:08:15,990 --> 00:08:22,860
en ella, así que esto era sólo una prueba
149 00:08:19,830 --> 00:08:25,830
de germinación. a la izquierda un maíz
150 00:08:22,860 --> 00:08:30,090
esos son retoños de maíz y a la derecha
151 00:08:25,830 --> 00:08:31,830
Avena, este experimento fue anterior, fueron
152 00:08:30,090 --> 00:08:36,090
anteriores, cuando sabíamos muy poco
153 00:08:31,830 --> 00:08:39,710
sobre la ciencia del plasma , así que usé
154 00:08:36,090 --> 00:08:44,160
métodos convencionales.
155 00:08:39,710 --> 00:08:47,910
apoyos experimentales donde los plantas
156 00:08:44,160 --> 00:08:50,790
de diferentes tratamientos estan muy cerca entre sí
157 00:08:47,910 --> 00:08:53,700
Para que experimentes bajo las mismas
158 00:08:50,790 --> 00:08:56,730
condiciones, pero hemos aprendido que cuando se
159 00:08:53,700 --> 00:08:59,370
hace esto en la ciencia del plasma
160 00:08:56,730 --> 00:09:02,520
los campos magnéticos gravitacionales de
161 00:08:59,370 --> 00:09:05,910
el CO2 que aplicas
162 00:09:02,520 --> 00:09:09,600
se extienden a los cultivos alrededor por lo que la diferencia
163 00:09:05,910 --> 00:09:11,250
Aquí será mínimo, si es que hay, porque incluso
164 00:09:09,600 --> 00:09:15,390
a los que no se les ha aplicado el plasma.
165 00:09:11,250 --> 00:09:18,990
obtendrán los beneficios de este
166 00:09:15,390 --> 00:09:21,899
Tienes tanto que contar Gatua, vamos a hablar
167 00:09:18,990 --> 00:09:23,580
por un momento acerca de lo que GaNS, es tanto
168 00:09:21,899 --> 00:09:26,010
que si tenemos oyentes que son nuevos en
169 00:09:23,580 --> 00:09:29,100
la ciencia del plasma tendrán una
170 00:09:26,010 --> 00:09:31,860
comprensión y la mayoría de nosotros que somos
171 00:09:29,100 --> 00:09:34,560
estudiantes de las enseñanzas de Keshe hemos hecho
172 00:09:31,860 --> 00:09:36,930
GaNS desde hace varios años y
173 00:09:34,560 --> 00:09:40,920
Es un material maravilloso , es una manera de
174 00:09:36,930 --> 00:09:43,350
crear campos plasmáticos amplificados en nuestra
175 00:09:40,920 --> 00:09:44,880
mundo con esta energía que fluye
176 00:09:43,350 --> 00:09:47,520
alrededor de nosotros todo el tiempo
177 00:09:44,880 --> 00:09:51,899
y cómo podemos juntarlo en
178 00:09:47,520 --> 00:09:54,120
nuestro mundo y crear campos amplificados. Por lo
179 00:09:51,899 --> 00:09:57,510
que miremos muy
180 00:09:54,120 --> 00:10:00,029
rápidamente cómo se produce GaNS, porque
181 00:09:57,510 --> 00:10:03,089
es algo que cualquiera puede hacer en casa y
182 00:10:00,029 --> 00:10:07,020
también yo he enseñado esto en mucho en países.
183 00:10:03,089 --> 00:10:09,600
He viajado por el mundo enseñando plasma.
184 00:10:07,020 --> 00:10:12,300
Esta tecnología y me encanta saber que
185 00:10:09,600 --> 00:10:14,490
Cualquiera puede hacer esto en cualquier parte y nosotros podemos
186 00:10:12,300 --> 00:10:17,779
incluso hacerlo de las cosas que encontramos
187 00:10:14,490 --> 00:10:21,630
Usted sabe en el tarro de basura o simplemente
188 00:10:17,779 --> 00:10:25,260
de sobras, de cosas diferentes
189 00:10:21,630 --> 00:10:27,540
En realidad hacer nuestros GaNS es muy simple, así
190 00:10:25,260 --> 00:10:29,160
y me encanta que lo estés haciendo en una
191 00:10:27,540 --> 00:10:31,740
forma muy simple, así que adelante y solo
192 00:10:29,160 --> 00:10:36,240
dínos rapidamente como se hace el GaNS
193 00:10:31,740 --> 00:10:39,180
Procesamos muy rápido así y lo que hacemos.
194 00:10:36,240 --> 00:10:42,320
Utilizamos materiales de cobre con recubrimiento nano.
195 00:10:39,180 --> 00:10:45,600
podría ser una placa de cobre o una
196 00:10:42,320 --> 00:10:48,029
bobina utilizo bobinas en su mayor parte
197 00:10:45,600 --> 00:10:51,029
Porque las placas no son muy fáciles
198 00:10:48,029 --> 00:10:54,329
de conseguir aquí en Ghana y luego para
199 00:10:51,029 --> 00:10:57,750
los otros GaNS usamos dos metales que serían
200 00:10:54,329 --> 00:11:01,680
como a la izquierda donde la hoja es nano
201 00:10:57,750 --> 00:11:04,170
recubierta pero de manera diferente de un lado
202 00:11:01,680 --> 00:11:07,920
De la hoja tiene un revestimiento diferente y
203 00:11:04,170 --> 00:11:12,029
el otro, así que simplemente copiamos eso y usamos una
204 00:11:07,920 --> 00:11:15,870
Nano cobertura de materiales de cobre y zinc.
205 00:11:12,029 --> 00:11:18,750
placas y obtenemos placa de zinc
206 00:11:15,870 --> 00:11:22,560
muy fácilmente a partir de baterias es facil, pilas corrientes
207 00:11:18,750 --> 00:11:25,200
Baterías de zinc baratas, el metal
208 00:11:22,560 --> 00:11:29,360
que envuelve las pilas está hecho de
209 00:11:25,200 --> 00:11:33,740
zinc, así que usamos eso en agua salada
210 00:11:29,360 --> 00:11:40,320
entre tres y seis por ciento
211 00:11:33,740 --> 00:11:44,820
Por volumen lo mezclo en un recipiente y
212 00:11:40,320 --> 00:11:48,060
se crea un imán para atraer CO2
213 00:11:44,820 --> 00:11:51,450
del medio ambiente y que el CO2 se vuelve
214 00:11:48,060 --> 00:11:55,350
sólido por lo que realmente se puede observar
215 00:11:51,450 --> 00:12:00,540
el CO2 y los bellas que son cada una de
216 00:11:55,350 --> 00:12:04,740
las pequeñisimas particulas de CO2
217 00:12:00,540 --> 00:12:09,200
En estado nano que son el equivalente de una
218 00:12:04,740 --> 00:12:12,480
sol tiene el poder del sol y luego yo
219 00:12:09,200 --> 00:12:17,070
Enjuago unas nueve veces cuando recojo
220 00:12:12,480 --> 00:12:19,470
El CO2 debido a la mezcla que
221 00:12:17,070 --> 00:12:23,100
Tienes sal y no quieres usarla .
222 00:12:19,470 --> 00:12:24,810
Cuando está salado, así que puse
223 00:12:23,100 --> 00:12:29,430
la mitad en otro recipiente
224 00:12:24,810 --> 00:12:33,110
y luego dejo que se asiente en la parte inferior de el
225 00:12:29,430 --> 00:12:37,260
recipiente y con agua y luego
226 00:12:33,110 --> 00:12:39,540
Extraigo el agua que tiene sal y agrego mas agua
227 00:12:37,260 --> 00:12:42,240
podemos utilizar aquí agua limpia
228 00:12:39,540 --> 00:12:45,839
porque idealmente deberíamos usar
229 00:12:42,240 --> 00:12:49,260
Agua destilada pero usamos agua lluvia.
230 00:12:45,839 --> 00:12:52,740
un agua que todos pueden conseguir, que es
231 00:12:49,260 --> 00:12:56,820
Fácilmente accesible y luego enjuago
232 00:12:52,740 --> 00:13:00,000
alrededor de nueve veces mínimo, yo también pruebo
233 00:12:56,820 --> 00:13:03,120
el agua de arriba hasta que no quede sabor salado
234 00:13:00,000 --> 00:13:08,430
seria el plasma líquido que está arriba del precipitado
235 00:13:03,120 --> 00:13:10,740
del GaNS que es de aspecto cremoso es lo que yo
236 00:13:08,430 --> 00:13:14,730
utilizaré despues para las plantas y esa es sería
237 00:13:10,740 --> 00:13:16,680
el Plasma liquido de CO2 pues llevan
238 00:13:14,730 --> 00:13:19,950
los campos que magnéticos gravitacionales.
239 00:13:16,680 --> 00:13:23,520
Los campos de los GaNS están primero
240 00:13:19,950 --> 00:13:26,640
y muestranos un poco más sobre el
241 00:13:23,520 --> 00:13:30,120
cómo usar esta agua plasma
242 00:13:26,640 --> 00:13:34,410
el agua clara, transparente de la parte superior de los GaNS
243 00:13:30,120 --> 00:13:38,970
Ayuda a crecer plantas increíblemente hermosas.
244 00:13:34,410 --> 00:13:41,940
y producir más comida y en realidad
245 00:13:38,970 --> 00:13:44,820
Aumenta nuestra posibilidad de poder.
246 00:13:41,940 --> 00:13:48,750
alimentar fácilmente a siete mil millones de personas en
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el planeta tierra, muchas gracias aquí
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y lo que se muestra aquí es una foto de
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Las parcelas experimentales. Parcelas de patatas.
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que utiliza plasma Shooto y con algunos
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Plasma líquido de óxido de zinc - Lo que hice
252 00:14:05,280 --> 00:14:11,430
fue pre-remojo antes, así que por tres
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horas investigué. la semilla de papa
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los tubérculos antes de plantarlos y luego
255 00:14:15,590 --> 00:14:23,540
me di cuenta de un aumento de los rendimientos de las
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Parcelas en las que se utilizaban el plasma líquido.
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en relación con los que utilizaban sólo agua
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Y al fondo esta el cultivo de control.
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experimentos para que esos son esto es
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esas son las parcelas de papas aquí
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Yo estaba probando estos son capitis
14:40 las parcelas son de aproximadamente 5 pies por 10 pies 5 pies 14:44 de ancho por 3 metros de largo y son 6 de 14:47 ellos me llevaron a la izquierda muy a la izquierda me gustaría 14:52 dejar que las pistolas de mano entren hasta a in a in a in a in a in a in 14:57 y se ven aquí, en bolas de 1 libra, que muestran que 15:02 ell desarrollo de madurez de esta parcela no era muy 15:05 vigoroso en el crecimiento al principio, pero 15:07 cuando apliqué las armas sobre el terreno 15:13 puntos de trama en realidad el corte, ha sido 15:18 fabuloso 15:19 Lo he hecho también colgando las pelotas 15:23
De ping pong con Gans alrededor de los jardines
15:25 en mi jardín y sólo para saber que lo que pienso 15:29 ayuda a la gente a entender que además de estar 15:32 regando las plantas con el Plasma 15:35 Líquido, también hay colgados Gans por ahí 15:39 El campo del agua de plasma cuando se cuelga 15:42 el rosa 15:43 Mientras tú sólo pones el agua de plasma y 15:45 correcto donde pones a los Gans como 15:47 Bueno, ponte bien la ropa. 15:52 y eso es bueno saberlo y luego 15:54 que también ayuda a sacar el campo 15:57 de estos campos plasmáticos amplificados de 16:00 el zinc en el co2 en las plantas a medida que eran 16:03 encontrados crecieron más sanos y los que 16:07 eran más pequeños en un extremo se hicieron más grandes 16:09 y con esta manera tan simple de añadir esto a 16:13 tu mundo ,a tu vida, a tu patio…… 16:17 más pájaros vienen y todo tipo de cosas y 16:20 así que los pájaros y los animales lo adoran 16:23 Sí, y es increíble que lo primero de lo que 16:26 te das cuenta es el cambio de color que se obtiene, 16:29 muy verde oscuro . Y esto es la 16:35 plantación de piña . También probé un 16:40 plasma líquido de co2 y mezclado con el 16:43 plasma líquido de zinc . Así que en el interior tenía 16:48 parcelas en las que apliqué esos plasmas 16:50 liquidos y en otro lugar 16:53 a una distancia de unos 50 metros, 16:58 sólo apliqué agua y comparé el crecimiento 17:01 de éllos, y fué asombroso que los que 17:05 que usó plasma líquido, tenían un montón de 17:08 brotes, porque es la forma en que las piñas se reproducen. 17:12 Se cultiva una planta que produce el fruto y a medida que 17:15
lo da se muere. Así que los frutos
17:18
del futuro provienen de estos brotes o chitos nuevos. Y de
17:22 los que llevaban plasma líquido, tenían hasta 17:25 seis brotes, lo que fue increíble. Wow, eso es fantástico!. 17:29
Porque lo que se demuestra es que están listos para producir
17:30 más fruta que una piña por planta, que es lo que marcan 17:35
las normas comerciales de los métodos de
17:37
agricultura de hoy en día que se consideran vigentes
17:39 Correcto 17:40 Y también me he dado cuenta de que obtienes una 17:43 madurez temprana de crecimiento, así que tengo una 17:45 raíz apilada alrededor de un mes antes que en las 17:48
parcelas en las que solo de he usado agua.
17:51 Un mes antes! Wow, si que es increíble, y qué
nos dice éso?.
17:56
Que podemos tener mucha más producción de alimentos
17:59 de lo que ya obtenemos. ¿correcto?. Si 18:06 ¿ Y qué hay del sabor de las piñas?. 18:10 Increíble!. He tenido ofertas de gente incluso de lejos 18:13
como para mis patatas .
18:15
Pero aquí es donde he llamado a otras personas cercanas
18:18
18:22 para que cojan lo que quieran y lo 18:24
prueben y nos preguntaron lo que hicimos
18:27 Porque por supuesto que son muy 18:30 dulces. Pero recientemente he descubierto 18:32 drogas, incluso mis otras patatas, me refiero a mi 18:35 otras piñas, tienen un sabor especialmente bueno 18:39 porque ... 18:40 los compradores sólo piden comprar de 18:44 estas porque tienen un sabor diferente, y 18:46 éso es lo que están diciendo, así que es 18:48 Increíblemente hermoso 18:54 Y tengo un buen número delante de 18:57 estas piñas, para ponerlas se plantan en 19:00 formación estelar . Bien, las he espaciado 19:05 por dos edades entre filas, y 21 pulgadas 19:11 entre plantas, en formación estelar, pero tú 19:14 sólo haz como un niño. 19:17 Sí, así que es increíble incluso la sensación 19:20 cuando usted trabaja en este jardín, en esta 19:23 plantación de piñas. Hago esto todos los días 19:25 como cinco veces cada vez que me tomo un descanso 19:28
de mi teléfono, mmm me encanta y
19:32 plantar las plantas en formación estelar. 19:34 Aprenderemos un poco más sobre eso 19:36 en algunas de sus próximas diapositivas aquí? 19:39 Eso es correcto, sí, se aclarará. 19:42 Sí, y sobre todo aquí. 19:46 para cultivar por todas partes aquí y lo que es 19:49 Más,Inga no lo hizo bien, esto no es el 19:52 el mejor lugar para Melinda le gusta un clima más seco 19:55
y este está bastante seguro de que no
19:59
es muy seco , cási mi temperatura correcta
20:02 Ahora, aquí, acabo de usar campos de líquido. 20:07 plasmático 20:09 éso significa que yo podría poner agua plasma en 20:12 estas botellas y colocarlas en formación estrella 20:15
Se puede ver la formación estelar,
20:19 de hecho múltiples formaciones estelares pero 20:24 es básicamente un diseño energético 20:27 que ayuda a amplificar de nuevo la energía 20: 20:27 que ayuda a amplificar de nuevo la energía 20:30 Este sería el mejor campo del mundo, el 20:33 que está en la parte superior y luego tres abajo. Fue un resultado 20:39 muy diferente de los cultivos que no lo hicieron. 20:42 Parate y observa…y aquí vemos que 20:48 ni siquiera está regando con agua de plasma, 20:50 sólo estás estableciendo un campo con las 20:52 botellas de agua de plasma durante su 20:55
período de crecimiento.
20:59 ¿En las botellas sólo tienes agua plasmática o también hay
21:01 Gans en estas botellas?. 21:04 porque parece que hay 21:06 un poco de Gans ahí dentro. 21:08 Acabo de decir que esto es sólo Plasma Líquido 21:
totalmente transparente , ¿queda claro?.
21:13 Vale, vale, vale, y si la gente viene a 21:21 las enseñanzas de la agricultura e incluso las 21:23 enseñanzas públicas de la Fundación Keshe 21:25 que están impartiéndose semanalmente y que son 21:27
Realmente unas maravillosas
21:29
enseñanzas, aprenderán más acerca de los
21:31 detalles de cómo construir y colocar estas cosas. 21:33
Y por supuesto, luego también
21:36 Experimentando en sus sus plantas para mostrarlo luego . 21:38 En esta clase privada como esta, 21:42 es un lugar donde traemos a todos 21:44 la experiencia de una pequeña muestra de todo el proceso 21:50 de crecimiento. Ahora mira, como la 21:53 21:55
distancia era bastante grande desde el suelo
21:57
a sus botellas en la parte superior, estaba cási a
21:59 cuatro pies, mira a las rocas, míralas. 22:05 no hay topo aquí es el color un verde oscuro 22:08 el color de las plantas de la tierra, me refiero. 22:12 Ahora en otro experimento, 22:15 acabo de regar con agua a la izquierda. 22:17 y con plasma líquido de CO2 mezclado con 22:20 el ZnO plasma líquido. 22:22 En este experimento, 22:26 se han separado como a 20 metros de 22:30 distancia entre unas parcelas y otras, 22:33 debido a que los campos plasmáticos aplicados 22:37 a la derecha podría afectar de hecho a las 22:41 plantas de la izquierda sí, por eso es por lo que 22:43 es necesario mantenerlos distantes unos de otros. 22:46 Si, pollos, se puede ver el crecimiento de los pollos. 22:50 color verde oscuro a la derecha tenemos un 22:52 muestra de sangre 22:53 Tenemos ciertamente un buen plasma y que élla 22:57 ha estado aplicando ;"sí" otra vez, puedo. 23:01 imaginar que la avena sería más 23:02 nutritiva de los que se ven más sanos 23:05 las plantas refugiadas cuanto más sanas mejor. 23:08 otros sanos los citan como los otros 23:10 producir sí sí sí y entonces eso fue 23:15 Increíble. Tengo una gran cantidad de datos y fue 23:19 hecho unas tres veces y entendí que todo 23:23 pesaba más de todo lo que había en el suelo. 23:27 Los cosechas hoy en día, están dando unas producciones de alrededor de tres 23:32 veces más. Es impresionante y asombroso 23:36
Sí,y esta es una muy vigorosa
23:40
planta de patata en crecimiento, en la que se utilizó
23:44 Plasma líquido. No usé fertilizantes. No usé 23:47 ningún aerosol químico, así que esto muestra que 23:51 nosotros podríamos hacer servicios de plasma, 23:52 de hecho es lo que nos da un rango superior 23:56
de crecimiento. Entonces, cualquiera de ustedes
23:59 puede sorprender a aluno de sus hijos químicos, al referir que 24:03 no se necesita usarlos, me refiero a que yo no los uso. 24:06 Estas son las coles cuando maduran 24:09 o cerca de la madurez y el control de la cosecha 24:13 Guerreros por experimento muy rápido para 24:17 Kenia, a la izquierda por el gurú de las patatas más tarde 24:21 con técnicas mejoradas de la 24:24 Ciencia del plasma. 24:25 No he dicho nada más de cada planta y 24:28 lo hice al principio para que puedas ver, a la derecha 24:31 tengo unos 20 tubérculos de 24:35 una planta de patata, y eso es asombroso, 24:38 porque nombraste anteriormente que una producción 24:41
Normal para una planta sería de 6 a 8 patatas
24:44
24:48 Y eso sería ser 24:51 muy afortunados, y entonces tienes 24:53 veinte aquí. Oh sí, esto fue increíble! 24:57 y son de un buen señor tamaño. 25:00
Sólo estoy mostrando una técnica de
seleccion de partes especialmente dificiles de descifrar:
35
00:02:06,989 --> 00:02:15,030
en ecológico hot cut nice
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que utiliza plasma Shooto y con algunos
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Yo estaba probando estos son capitis la