273 KSW Taller Traduccion Simultanea

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Gracias Ginette y Víctor

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Buenos días 01:26 abrimos en la sesión de hoy con la 01:29 información sobre la tecnología de 01:31 plasma estamos hablando de todo lo que 01:36 sea la parte de la agricultura a través 01:39 de la control de los paquetes de energía 01:45 creando de esta manera las condiciones óptimas para que la agricultura 01:53 en la parte de agricultura también 01:55 tenemos que hay una reducción en el 01:57 tiempo de cosechar ya que las plantas 02:00 crecen más rápido esto permite a que las 02:03 cosechas sean múltiples durante un año 02:06 la extensión de la vida útil de los 02:11 productos al aumentar el contenido de la 02:15 proteína dentro de los granos sin 02:17 afectar su vida y su genética con 02:21 respecto en la agricultura hay una 02:24 reducción de la parte química entre la 02:26 agricultura que permite que no se 02:29 utilicen fertilizantes o pesticidas 02:30 químicos hay una reducción también en 02:34 los nitritos dentro de la tierra que 02:36 están contaminando la y permite que se 02:39 restablezca el ambiente en la parte de 02:42 la 02:44 comida que sea muy nutritiva a través de 02:48 la reducción de los antibióticos y 02:50 también que le ponen nutrientes a las 02:53 cosechas sin la utilización de 02:55 modificación genética esto mejora el 02:57 ambiente y la vida de la gente la 03:00 cultura del plasma estamos utilizando la 03:03 tecnología de plasma 03:07 para las plantas y de esta manera hemos 03:09 logrado mejorar el ambiente creando que 03:12 las plantas sean lo que verdaderamente 03:15 deben ser y como deben prosperar hay una 03:18 reducción en la contaminación del agua y 03:23 esto permite que se absorba y crea mejor 03:25 ambiente lo último es que hay una 03:28 tolerancia con respecto a la temperatura 03:30 gracias a los efectos que produce la 03:32 tecnología en el ambiente hemos 03:35 encontrado también que la necesidad de 03:37 utilizar la parte genética 03:41 modificación dentro de las semillas y de 03:44 esta manera podemos que no hay necesidad 03:46 de utilizar este tipo de agricultura 03:49 dentro de la medio ambiente 03:53 y simplificar los métodos de procesar 03:57 y de el esfuerzo que tienen los 04:00 agricultores ayudando a que haya un 30 04:02 por ciento de incremento en las cosechas 04:04 por último tenemos el cambio en el mundo 04:08 ya que vamos a eliminar el hambruna que 04:12 existe en el mundo 04:18 por favor contáctenos y consigas bolt 04:21 sur en su idioma 04:34 viajando en el universo 04:37 hay tres formas en que podemos trabajar 04:39 viajar a través del alma con la 04:41 fisicalidad y con el alma controlando 04:44 las distintas formas el alma puede 04:48 viajar 04:49 los místicos y los buscadores pueden 04:52 practicar varias formas para hacerlo a 04:53 nivel físico a través de una nave que 04:56 nos pueda llevar utilizando la 04:58 tecnología del plasma 05:01 el alma puede integrarse a la 05:03 fisicalidad con la estructura de nuestro 05:05 cuerpo viajando en una forma no tangible 05:11 este tercer método se está entendiendo a 05:14 través de que la universidad madurez una 05:17 de las cosas que nosotros tenemos que 05:19 considerar cuando estemos hablando de ir 05:21 al espacio es que definimos como el 05:25 espacio 05:27 y 05:28 y lo que vemos o lo que nosotros 05:31 consideramos como es el espacio nosotros 05:34 cogemos el espacio dentro de la parte 05:37 física en este planeta y en la 05:41 estructura de nuestro cuerpo físico hay 05:44 otro tipo de dimensión de vida como le 05:47 llamamos el alma del hombre y aunque 05:50 vive 05:53 en la dimensión del espacio del cuerpo 05:57 del hombre que tiene su propia vida y 06:00 tiene su propia línea de comunicación 06:05 lo que definimos como espacio o bayern o 06:09 al espacio 06:10 ya sabemos qué 06:15 en que la fisicalidad viaja en la 06:19 profundidad del espacio y que siempre lo 06:22 ha hecho tiene una línea de comunicación 06:24 con otras partes 06:26 de nosotros ya sea a través del sueño oa 06:31 través de la subconsciente lo llaman 06:34 algunas personas 06:37 m 06:38 tenemos la opción de mover físicamente 06:41 la fisicalidad con su alma de una manera 06:44 tenemos un pájaro que está metido dentro 06:48 de una jaula dentro de qué es el alma 06:52 que está entre la fisicalidad 06:54 podemos abrir ese aula ideal la que se 06:59 salga y esto pasa cuando se mueren la 07:03 operación de esta jaula no puede seguir 07:07 manteniéndose y este hermoso pájaro se 07:10 libera aún así 07:13 se necesita que haya una línea dentro de 07:17 la comunidad universal porque tiene una 07:19 vida existe y vive por sí mismo o 07:22 podemos llevar la jaula en una caja y 07:26 llevarla donde queramos 07:28 y puedo llevar la jaula de un pájaro en 07:32 el carro en mi mano camina en el parque 07:34 no cambia 07:36 la entidad de la existencia de ese baja 07:39 pájaro sigue siendo un pájaro y se sigue 07:41 comunicando con los otros pájaros en el 07:43 parque y así es como es nuestra alma 07:45 entonces damos opciones 07:50 aquellos que entienden el proceso de la 07:53 creación 07:55 pueden coger esa jaula pueden tomar ese 07:59 pájaro y sacarlo de la obra y liberarlo 08:02 porque estamos con la confianza de que 08:04 él regresará 08:07 es mucho como cuando tiene un loro en su 08:12 casa o se abre le abre la puerta y lo 08:15 deja que vuela dentro de la casa y él 08:17 regresa nuevamente a su jaula porque 08:20 ustedes confían en él y porque él sabe 08:23 que es ahí es donde debe estar y es un 08:25 proceso en el cual le hemos dado al 08:27 hombre 08:29 el alma del hombre es ese pájaro 08:33 que está totalmente está atrapado o 08:36 hablado dentro del cuerpo del hombre y 08:39 por primera vez el hombre lo sabe y 08:41 puede ver que él 08:44 es el que no ha confiado en el pájaro 08:48 para ser libre 08:51 y ha llegado el momento en que él no 08:54 necesita ver la jaula para poderse 08:58 liberar y poder salir y viajar y por 09:02 accidente que se abra la puerta y el 09:04 pájaro pueda salir afuera ese accidente 09:07 puede pasar en la calle y se abre la 09:11 puerta de la jaula ese pájaro está 09:16 siendo liberado pero ahora 09:20 estamos enseñando como el hombre puede 09:23 tener control sobre esto sobre esta 09:26 puerta de la jaula y tener la confianza 09:29 de que el alma regresará al cuerpo o que 09:34 el pájaro se quedará de manera que crea 09:37 ese ambiente de de hogar dentro de la 09:41 jaula 09:43 este es el problema que tenemos y esto 09:46 es lo que llamamos el de diferentes 09:48 maneras como formas de viaje pero para 09:52 poder liberar ese pájaro sin tener un 09:55 accidente o que la 09:58 o que la jaula se rompa y llamemos esto 10:01 la muerte hay que enseñarle cómo podemos 10:06 enseñarle que tenga confianza para que 10:08 cuando se libere ese pájaro pueda 10:10 regresar o que haga una hogar en algún 10:14 punto en donde nosotros podamos ir a él 10:16 cuando mis hijos estaban muy jóvenes 10:20 cuatro o cinco años ellos querían un 10:23 pájaro una cacatúa y yo les compré una y 10:28 este pájaro 10:30 en dentro de las aulas era muy joven 10:33 tenían pocas semanas cuando lo compre 10:39 y él siempre estuvo dentro de la casa él 10:43 entraba ponía sus huevos y llegó al 10:46 punto debido a las enfermedades que 10:49 tenía los 10:52 los doctores nos dijeron que teníamos 10:55 que hacer algo al respecto porque se 10:57 estaba enfermando iba a poner problemas 10:59 dentro de la casa entonces nosotros 11:01 decidimos que aunque lo amábamos no lo 11:05 queríamos dejar ir porque era parte de 11:06 nosotros entonces decidimos si lo 11:08 dejamos libre va a morir porque no sabe 11:12 cómo cuidarse a sí mismo por estar en 11:15 cautividad entonces decidimos llevarlo a 11:18 un santuario y se lo dimos a un sauna un 11:22 santuario llevamos la jaula 11:25 a través del parque 11:28 y así como íbamos caminando para llegar 11:32 al santuario una señora nos vio y nos 11:35 dijo ay qué belleza de pájaro entonces 11:38 le dijo si el problema que tenemos es 11:39 que no lo podemos tener entonces dijo la 11:42 señora de melo pueden venir a verlo 11:44 cuando ustedes quieran y fue de melón y 11:47 entonces nosotros se lo dimos tomamos a 11:50 la señora nos fuimos a su casa le 11:53 llevamos a su casa y le dimos las 11:56 instrucciones de cómo el pájaros podían 11:58 salir y podía entrar entonces los hijos 12:01 nos decían papá por favor podemos ver al 12:03 pájaro y entonces llamábamos a la señora 12:05 y vamos a verlo y este nuevo pájaro 12:08 tenía a una vez una nueva casa y así 12:11 como deben ser las cosas simplemente 12:13 tenemos que confiar que cuando él 12:17 vaya puede hacer una casa para nosotros 12:19 y en este proceso estamos enseñando 12:22 distintas formas 12:26 de cómo podemos liberar el pájaro o 12:30 llevar la jaula y el pájaro aún está ahí 12:34 si nosotros decidimos llevar la jaula 12:39 podemos ponerlo en el carro y ahora 12:41 cualquier lado esto es como una nave en 12:44 este momento estamos entendiendo que las 12:48 jaulas en la nave espacial y que el 12:52 pájaro es el alma nosotros podemos 12:56 llevar para cualquier parte de esta 12:59 jaula hay otra forma también que hemos 13:02 enseñado que es entendiendo la 13:04 estructura de la jaula de una manera que 13:08 podamos hacer que la jaula no se pudra y 13:12 que pueda de esta manera abrirse y 13:15 permitir liberar 13:16 al pájaro esto no tenemos que ponerle 13:21 ningún tipo de gasolina no tenemos que 13:23 poner ningún tipo de limitación porque 13:26 él puede viajar libremente y regresar lo 13:31 que hemos enseñado con respecto al alma 13:33 del hombre es enseñarle al hombre que 13:36 pueda confiar en sí mismo y al y en la 13:38 confianza que tiene puede liberarse de 13:43 la fisicalidad liberarse de la riqueza y 13:47 de todo lo demás en la riqueza está 13:50 dentro de mí no